临床研究中,正确的设立对照组可以较好的控制非处理因素对结果的影响,从而充分显示研究因素的效应。对照组的设立应当满足均衡性,即在整个研究过程中,除了研究因素以外,对照组和试验组的其他非处理因素都是一致…
摘要:目的:观察及研究舒适护理模式在放疗中的应用效果。方法:选取2014年1月~2015年3月于本院进行放疗治疗的144例为研究对象,将其随机分为对照组(常规放疗护理组)72例和观察组(舒适护理模式组…
目的:观察无缝隙护理在CT增强扫描中的应用效果。方法:选取210例行CT增强扫描检查的进行前瞻性研究,根据随机数字表法分为观察组(n=108)和对照组(n=102)。对照组实施常规
结果:对照组平均每小时检查为8.8人次,观察组每小时检查为11.2人次,观察组检查人次明显高于对照组,P<0.05;观察组护理质量评分为(8.73±2.15)分,对照组为(5.57±2.24)分,观察组明显高于对照组,P<0.05;观察组和对照组护理满意度分别
SCI论文(scipaper.net):【摘要】目的:观察经皮脊柱内镜腰椎间盘摘除术治疗腰椎间盘突出症的效果。方法:选取90例腰椎间盘突出症进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为对照组和观察组各45例。对照组行开放性腰椎间盘摘除术...
2019-01-29试验组和对照组分为四组积分(0,2,4,6),怎么比较统计学...12017-08-28随机试验中,观察组在前或对照组在前有什么区别么2014-09-10再次向你求助统计学问题,谢谢。数据分为实验组和对照组,现在想...2014-03-05如何用SPSS分析对照组和多组实验组的数据用什么统计学方法4
AME统计025|实验组和对照组的样本量一定要“均衡”才行?原创2015-10-27胡志德AME科研时间“随机、对照、重复、均衡”是统计学和流行病学老师在课堂上
有比较才有鉴别。临床试验中设立对照(control),并保持试验组和对照组的均衡性,是排除混杂因素的主要手段。这是临床试验设计的第二原则(三个基本原则是随机、对照、重复)。国际上公认的第一个有…
对照组中,男19例,女16例;年龄42—68岁,平均(54.32±4.45)岁;胃癌16例,肠癌19例;分期3期23例,4期12例。观察组和对照组在年龄、性别上不存在显著性差异(P>0.05),具有可比性。1.2护理方法对照组行常规护理,观察组
健康教育在血液科病人护理的应用论文摘要:目的探讨在血液科病人护理中应用健康教育的效果。方法将2015年5月至2017年5月本院接收的90例血液科病人作为研究对象,按照随机方式分成观察组(45例)和对照组(45例)。给予对照组使用常规措施进行护理,观察组
临床研究中,正确的设立对照组可以较好的控制非处理因素对结果的影响,从而充分显示研究因素的效应。对照组的设立应当满足均衡性,即在整个研究过程中,除了研究因素以外,对照组和试验组的其他非处理因素都是一致…
摘要:目的:观察及研究舒适护理模式在放疗中的应用效果。方法:选取2014年1月~2015年3月于本院进行放疗治疗的144例为研究对象,将其随机分为对照组(常规放疗护理组)72例和观察组(舒适护理模式组…
目的:观察无缝隙护理在CT增强扫描中的应用效果。方法:选取210例行CT增强扫描检查的进行前瞻性研究,根据随机数字表法分为观察组(n=108)和对照组(n=102)。对照组实施常规
结果:对照组平均每小时检查为8.8人次,观察组每小时检查为11.2人次,观察组检查人次明显高于对照组,P<0.05;观察组护理质量评分为(8.73±2.15)分,对照组为(5.57±2.24)分,观察组明显高于对照组,P<0.05;观察组和对照组护理满意度分别
SCI论文(scipaper.net):【摘要】目的:观察经皮脊柱内镜腰椎间盘摘除术治疗腰椎间盘突出症的效果。方法:选取90例腰椎间盘突出症进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为对照组和观察组各45例。对照组行开放性腰椎间盘摘除术...
2019-01-29试验组和对照组分为四组积分(0,2,4,6),怎么比较统计学...12017-08-28随机试验中,观察组在前或对照组在前有什么区别么2014-09-10再次向你求助统计学问题,谢谢。数据分为实验组和对照组,现在想...2014-03-05如何用SPSS分析对照组和多组实验组的数据用什么统计学方法4
AME统计025|实验组和对照组的样本量一定要“均衡”才行?原创2015-10-27胡志德AME科研时间“随机、对照、重复、均衡”是统计学和流行病学老师在课堂上
有比较才有鉴别。临床试验中设立对照(control),并保持试验组和对照组的均衡性,是排除混杂因素的主要手段。这是临床试验设计的第二原则(三个基本原则是随机、对照、重复)。国际上公认的第一个有…
对照组中,男19例,女16例;年龄42—68岁,平均(54.32±4.45)岁;胃癌16例,肠癌19例;分期3期23例,4期12例。观察组和对照组在年龄、性别上不存在显著性差异(P>0.05),具有可比性。1.2护理方法对照组行常规护理,观察组
健康教育在血液科病人护理的应用论文摘要:目的探讨在血液科病人护理中应用健康教育的效果。方法将2015年5月至2017年5月本院接收的90例血液科病人作为研究对象,按照随机方式分成观察组(45例)和对照组(45例)。给予对照组使用常规措施进行护理,观察组