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小学四年级数学观察物体教学研究【教学论文】-空间观念的培养是指通过物体、图形等元素，让学生逐渐掌握一定空间概念，从而为学生形成更成熟的数学思考习惯奠定坚实的基础。具有较强空间感觉的学…
人教版小学四年级数学下册：观察物体由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于小学四年级数学,小学四年级数学题,四年级数学题的内容请访问沪江小学四年级数学频道。
观察物体12前面后面侧面《观察物体》是义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级下册第77～79页走进商场——观察物体。我在教学这个内容时让学生经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的一组物体的形状。
小学四年级数学说课设计：《观察物体》这篇《小学四年级数学说课设计：《观察物体》》是©[无忧考网]为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！一、说教材：这部分内容是“空间与图形”领域的教学内容，是在学生三年级上册已经学会从正面、侧面和上面进行观...
四年级观察物体小学集体备课教案（讨论稿）.doc,小学集体备课教案（讨论稿）科目数学年级四单元二讨论人主备人课题观察物体主题培养学生观察归纳能力学习目标1.通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的多个小立方体拼成的几何形体的形状和相对位置。
四年级数学《观察物体(二)》教案【三】.教学目标：.1.通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。.能根据看到的形状正确判断观察者的位置。.2.丰富学生对现实...
数学学科网小学频道为您提供海量优质北师大版小学数学四年级下册四观察物体课件教材同步资料,数学学科网每天更新北师大版小学数学四年级下册课件精品资料,欢迎您关注数学学科网。
第1课时观察物体（二）优质课教学设计【教学内容】教材第13页例1。【教学目标】1.通过实际活动，了解从不同方向观察四个小正方体组合而成的图形所能看到的不同形状。2.通过实际操作，结合学生的合理想象，发展…
小学四年级下册数学《观察物体》教案教学目标：1、从不同方向观察由小正方体组成的立体图形。并能描述看到的形状。2、能辨认从同一方向观察不同的物体得到的形状。教学重点：认识到从不同位置观察拼摆的立体图形所看到的形状是不同的。
本文章观察物体（二）教学设计，小学数学北京2011课标版四年级下册由【听课站tingkez】收集整理，希望对您有帮助，同时也欢迎您把手上的资源提供给我们，我们的邮箱是：2518337999@QQ.观察物体(二)教学设计.jEB听课站-教学视频听课网,优质课,公开课...
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