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面包发霉条件的实验记录.doc,面包发霉条件的实验记录（面包发霉了）四年级科学下册霉菌属于真菌，营养方式为异样，适合生长在温暖、潮湿的环境中。在设计这个实验时，器材是有机物丰富、适合霉菌生长的物质，如面包、馒头、橘皮等。
关于面包发霉实验的研究报告（毛世豪）.doc,作品名称关于面包发霉实验的研究报告学校广州市天河区龙岗路小学班级四年2班作者毛世豪指导老师黎春燕关于面包发霉实验的研究报告天河区龙岗路小学四年二班毛世豪关于面包发霉实验的研究报告作者：天河区龙岗路小学四年二班毛...
1、观察发霉的面包（1）分组观察老师提供的面包，说说你的发现？面包发霉了！（揭示课题）（2）怎样才能看清楚面包上霉菌的样子？用放大镜把面包发生的变化记录下来。（学生讨论，小组尝试。师引导学生用牙签取一些面包上的霉菌放在载玻片，用放大
2017-12-03哪块面包发霉得快作文600字张若汀82017-12-14发霉的面包在潮湿.高温.低温和常温下哪个32013-07-18面包发霉是什么变化1042016-08-24面包发霉的实验122013-08-12面包发霉和湿度的关系612013-06-13面包发霉实验，急需！面包发霉实验，急需！
早上不小心吃了发霉面包，吃到一半才知道我也是吃了发霉面包，吃了一半剩了一半昨天吃了发霉面包，到现在没有不适，但是还我经常食用发霉的面包，请问黄霉曲素要累积误食！发霉面包！怎么办！9岁小孩误吃发霉面包会怎么样
2实验名称观察发霉的馒头或面包实验目的：在哪些条件下馒头容易发霉我的假设：在潮湿条件下馒头容易发霉实验器材:放大镜显微镜发霉的面包或馒头实验步骤：1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后
在最新广告《TheMoldyWhopper（发霉皇堡）》中，汉堡王用镜头记录了皇堡在34天里「变坏」的过程，并在最后将这通常情况下看了倒胃口的影像称为「Thebeautyofnoartificialpreservatives（无人造防腐剂之美）」。.借着这个广告，汉堡王随之公布，现在他们已经在...
说课稿:面包发霉了萧山区育才小学汪瑛瑛说教材1教材简析这节课的教材选自教科版的小学科学四年级下册食物单元中的第5课。它是继上一课食物变化之后从另一个角度探究食物的变化。本课使学生经历了一个十分典型的观察发现推测验证的科学探究过程,有助
5面包发霉了教学设计四年级下册教学目标科学概念1面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条件。2通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。过程与方法1根据自己提出的问题进行假设,并设计实验研究霉菌的生长与环境的关
观察一下发表时间，是否有最新的，如果没有最新的就要自己对论文多上点心了。导师已经很久没发文章不是好事，想想最近《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)-孵化雏鸡的实验报告》这种题目都能发期刊，那么你们导师不是发不了，而是根本就懒得发。
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关于面包发霉实验的研究报告（毛世豪）.doc,作品名称关于面包发霉实验的研究报告学校广州市天河区龙岗路小学班级四年2班作者毛世豪指导老师黎春燕关于面包发霉实验的研究报告天河区龙岗路小学四年二班毛世豪关于面包发霉实验的研究报告作者：天河区龙岗路小学四年二班毛...
1、观察发霉的面包（1）分组观察老师提供的面包，说说你的发现？面包发霉了！（揭示课题）（2）怎样才能看清楚面包上霉菌的样子？用放大镜把面包发生的变化记录下来。（学生讨论，小组尝试。师引导学生用牙签取一些面包上的霉菌放在载玻片，用放大
2017-12-03哪块面包发霉得快作文600字张若汀82017-12-14发霉的面包在潮湿.高温.低温和常温下哪个32013-07-18面包发霉是什么变化1042016-08-24面包发霉的实验122013-08-12面包发霉和湿度的关系612013-06-13面包发霉实验，急需！面包发霉实验，急需！
早上不小心吃了发霉面包，吃到一半才知道我也是吃了发霉面包，吃了一半剩了一半昨天吃了发霉面包，到现在没有不适，但是还我经常食用发霉的面包，请问黄霉曲素要累积误食！发霉面包！怎么办！9岁小孩误吃发霉面包会怎么样
2实验名称观察发霉的馒头或面包实验目的：在哪些条件下馒头容易发霉我的假设：在潮湿条件下馒头容易发霉实验器材:放大镜显微镜发霉的面包或馒头实验步骤：1、使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后
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说课稿:面包发霉了萧山区育才小学汪瑛瑛说教材1教材简析这节课的教材选自教科版的小学科学四年级下册食物单元中的第5课。它是继上一课食物变化之后从另一个角度探究食物的变化。本课使学生经历了一个十分典型的观察发现推测验证的科学探究过程,有助
5面包发霉了教学设计四年级下册教学目标科学概念1面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条件。2通过对霉菌的培养可以进行霉菌生活条件的研究活动。过程与方法1根据自己提出的问题进行假设,并设计实验研究霉菌的生长与环境的关
观察一下发表时间，是否有最新的，如果没有最新的就要自己对论文多上点心了。导师已经很久没发文章不是好事，想想最近《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)-孵化雏鸡的实验报告》这种题目都能发期刊，那么你们导师不是发不了，而是根本就懒得发。
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