发表服务
实验《观察花的结构》.doc,PAGEPAGE3实验《观察花的结构》一、设计思路通过学生“采花─识花─贴花─画花─护花”等系列学习活动，给学生充分的活动空间、思维空间，让学生体验知识获得的过程，感悟科学探究、合作探究的乐趣，并在活动中培养爱花护花、热爱自然、保护环境的情感。
《实验：解剖和观察花的结构》教学设计——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！《实验：解剖和观察花的结构》教学设计广东省韶关市新丰县第三中学目的要求1、认识花的基本结构，能说出花的各个部分的功能，并能够描述各部分结构一般的位置关系。
实验《观察花的结构》一、设计思路通过学生“采花─识花─贴花─画花─护花”等系列学****活动,给学生充分的活动空间、思维空间,让学生体验知识获得的过程,感悟科学探究、合作探究的乐趣,并在活动中培养爱花护花、热爱自然、保护环境的情感。
观察花的结构观察报告《花的基本结构》教学设计多媒体播放一段录像,向学生展示或描述自然界中各种植物的花千姿百态、万紫千红、争先斗妍的美丽景色。叙述:各种植物的花,虽然它们的形态、大小、颜色各不相同,但它们的结构却是基本一致的。
薈东岳初中生物实验报告单薃_____级_____班学生姓名:实验日期:年月日羃实验名称薈观察花的结构蚈目的要求羄1.学会解剖和观察花的基本方法。莀2.认识花的基本结构。蚁材料器具螈桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸。莄膂方法步骤荿实验过程袈取一朵桃花,观察它的外形。
薇东岳初中生物实验报告单羄_____级_____班学生姓名:实验日期:年月日螃实验名称腿观察花的结构羆目的要求蒆1.学会解剖和观察花的基本方法。蚆2.认识花的基本结构。莂材料器具芇桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸。芆方法步骤实验过程取一朵桃花,观察它的外形。
2009级观赏植物学实验报告.实验一观赏植物的形态观察与辨识实验目的与要求通过观赏植物根、茎、叶、花、果的一般形态及其的观察、解剖，了解植物的外部形态及体的来源，掌握不同类型植物花的结构和果实特点。.仪器及设备体视解剖镜、解剖针...
（八）皮孔结构的观察（九）茎的观察1、块茎；2、鳞茎；3、球茎；4、肉质茎；5、根状茎；6、茎刺；7、茎卷须；8、叶状茎（十）叶的形态结构及类型的观察l、叶的组成及形态的观察（l）叶的组成；（2）单叶、复叶及叶序的观察2、双子叶植物叶片
实验与实践4.2解剖并观察花和果实的结构教案教学目标（一）知识与技能1、根据模式图，识别并说出花的结构。2、描述花的结构和功能的关系。（二）过程与方法1、尝试运用解剖镜完成解剖花的实验。2、体验观察花的一般方法。
摘要：通过对板栗雄花序的生长发育规律和雄花解剖结构观察，结果表明，同一枝条上基部雄花序首先形成，依次向上进行，同一枝条上从基部雄花序开始生长至最顶部一个雄花序发育完全需要50d左右；同一个雄花序上，基部雄花簇首先开放，依次向上进行，而从基部
实验《观察花的结构》.doc,PAGEPAGE3实验《观察花的结构》一、设计思路通过学生“采花─识花─贴花─画花─护花”等系列学习活动，给学生充分的活动空间、思维空间，让学生体验知识获得的过程，感悟科学探究、合作探究的乐趣，并在活动中培养爱花护花、热爱自然、保护环境的情感。
《实验：解剖和观察花的结构》教学设计——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！《实验：解剖和观察花的结构》教学设计广东省韶关市新丰县第三中学目的要求1、认识花的基本结构，能说出花的各个部分的功能，并能够描述各部分结构一般的位置关系。
实验《观察花的结构》一、设计思路通过学生“采花─识花─贴花─画花─护花”等系列学****活动,给学生充分的活动空间、思维空间,让学生体验知识获得的过程,感悟科学探究、合作探究的乐趣,并在活动中培养爱花护花、热爱自然、保护环境的情感。
观察花的结构观察报告《花的基本结构》教学设计多媒体播放一段录像,向学生展示或描述自然界中各种植物的花千姿百态、万紫千红、争先斗妍的美丽景色。叙述:各种植物的花,虽然它们的形态、大小、颜色各不相同,但它们的结构却是基本一致的。
薈东岳初中生物实验报告单薃_____级_____班学生姓名:实验日期:年月日羃实验名称薈观察花的结构蚈目的要求羄1.学会解剖和观察花的基本方法。莀2.认识花的基本结构。蚁材料器具螈桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸。莄膂方法步骤荿实验过程袈取一朵桃花,观察它的外形。
薇东岳初中生物实验报告单羄_____级_____班学生姓名:实验日期:年月日螃实验名称腿观察花的结构羆目的要求蒆1.学会解剖和观察花的基本方法。蚆2.认识花的基本结构。莂材料器具芇桃花、镊子、刀片、放大镜、白纸。芆方法步骤实验过程取一朵桃花,观察它的外形。
2009级观赏植物学实验报告.实验一观赏植物的形态观察与辨识实验目的与要求通过观赏植物根、茎、叶、花、果的一般形态及其的观察、解剖，了解植物的外部形态及体的来源，掌握不同类型植物花的结构和果实特点。.仪器及设备体视解剖镜、解剖针...
（八）皮孔结构的观察（九）茎的观察1、块茎；2、鳞茎；3、球茎；4、肉质茎；5、根状茎；6、茎刺；7、茎卷须；8、叶状茎（十）叶的形态结构及类型的观察l、叶的组成及形态的观察（l）叶的组成；（2）单叶、复叶及叶序的观察2、双子叶植物叶片
实验与实践4.2解剖并观察花和果实的结构教案教学目标（一）知识与技能1、根据模式图，识别并说出花的结构。2、描述花的结构和功能的关系。（二）过程与方法1、尝试运用解剖镜完成解剖花的实验。2、体验观察花的一般方法。
摘要：通过对板栗雄花序的生长发育规律和雄花解剖结构观察，结果表明，同一枝条上基部雄花序首先形成，依次向上进行，同一枝条上从基部雄花序开始生长至最顶部一个雄花序发育完全需要50d左右；同一个雄花序上，基部雄花簇首先开放，依次向上进行，而从基部
发表服务