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那么作为经济学家，该如何讲好中国故事？.本文将盘点《经济研究》自创刊以来最具影响力的十篇文章，对文章进行分析和对比，给读者以参考。.在《经济研究》引用量最高的十篇文章中，包括：上市公司相关研究（4篇）、地方官员晋升和激励机制（2篇...
摘要：教师是教育事业改革与发展的最终决定力量,实现幼儿教育的可持续发展和高质量发展,其关键在于提升幼儿教师的专业水平.在现代教育体系下,教师专业发展的路径是多元的,但是,教师工作的性质决定了教师的专业成长本质上是一种实践性的成长,依此,探索基于教育教学实践的教师专业成长方式...
论文让我头疼！13人赞同了该文章摘要：随着幼儿园教育实践的深入，游戏需要从形式走向精神，要更为强调幼儿在游戏过程中的主体地位与自主探索。教师用叙事性的语言把幼儿的游戏行为和过程记录下来，即可形成游戏故事。幼儿是游戏故事的...
谓“教育叙事”，也就是由研究者本人“叙述”自己的研究过程中所发生的一系列教育事件，包括：所研究的问题是怎样提出来的；这个问题提出来后又是如何想方设法去解决问题的：设计好解决问题的方案后在具体的解决问…
论余华小说《活着》的叙事策略——文学论文.《活着》一经问世就为作者赢来了巨大的声誉，这部作品的影响力也远远超越了余华以往的所有作品，不管是发行量、读者还是潜心于研究的学者的关注度，《活着》都取得了多项突破，创造了一个时代的奇迹。.从...
区域活动中幼儿教师观察行为现状研究了解幼儿的发展水平、兴趣等方面，在此基础上开展了“有趣的滚动”这一活动；幼儿教师在活动开展中，通过观察了解影响幼儿活动的因素，及时增加或更改活动材料，推动、深化活动开展内容；活动过程中，幼儿教师...
论文几乎没有任何讨论论文的讨论其实是很重要的，但是，据我的观察，研究生写论文对讨论部分几乎是不重视的。一开始我帮助研究生修改论文的时候，都会提出这一条，后来逐渐不说了，因为，说了也没有用，他们不知道如何去增加讨论部分。
本文是一篇学前教育论文，本研究主要目的是了解当前我国幼儿园科学教育中学习故事的应用现状，总结学习故事在运用中存在的问题并进行归因分析，为更好地促进学习故事在我国幼儿园科学教育中的运用提出具有合理性、可操作性的建议，以期提高我国幼儿园科学教育质量，丰富学习故事在我国...
摘要目的观察以社交故事为主要内容的音乐疗法治疗孤独症儿童的疗效。方法将孤独症患儿27例随机分为社交故事组（n=9）、音乐治疗组（n=9）和对照组（n=9）。3组患儿均接受医教结合模式的综合干预，社交故事组和音乐治疗组均增加音乐治疗,并对社交故事组患儿采用以社交故事为内容的音乐治疗。
幼儿园大班学前教育戏剧课程的实践研究.本文是一篇学前教育论文，本文运用文献法、调查法、观察法等为主要方法进行调查研究。.从幼儿园大班现有的教育戏剧课程分析，从中发现问题且进行评价与建议后对其原有课程重新进行改编与实施。.幼儿园教育是...
那么作为经济学家，该如何讲好中国故事？.本文将盘点《经济研究》自创刊以来最具影响力的十篇文章，对文章进行分析和对比，给读者以参考。.在《经济研究》引用量最高的十篇文章中，包括：上市公司相关研究（4篇）、地方官员晋升和激励机制（2篇...
摘要：教师是教育事业改革与发展的最终决定力量,实现幼儿教育的可持续发展和高质量发展,其关键在于提升幼儿教师的专业水平.在现代教育体系下,教师专业发展的路径是多元的,但是,教师工作的性质决定了教师的专业成长本质上是一种实践性的成长,依此,探索基于教育教学实践的教师专业成长方式...
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谓“教育叙事”，也就是由研究者本人“叙述”自己的研究过程中所发生的一系列教育事件，包括：所研究的问题是怎样提出来的；这个问题提出来后又是如何想方设法去解决问题的：设计好解决问题的方案后在具体的解决问…
论余华小说《活着》的叙事策略——文学论文.《活着》一经问世就为作者赢来了巨大的声誉，这部作品的影响力也远远超越了余华以往的所有作品，不管是发行量、读者还是潜心于研究的学者的关注度，《活着》都取得了多项突破，创造了一个时代的奇迹。.从...
区域活动中幼儿教师观察行为现状研究了解幼儿的发展水平、兴趣等方面，在此基础上开展了“有趣的滚动”这一活动；幼儿教师在活动开展中，通过观察了解影响幼儿活动的因素，及时增加或更改活动材料，推动、深化活动开展内容；活动过程中，幼儿教师...
论文几乎没有任何讨论论文的讨论其实是很重要的，但是，据我的观察，研究生写论文对讨论部分几乎是不重视的。一开始我帮助研究生修改论文的时候，都会提出这一条，后来逐渐不说了，因为，说了也没有用，他们不知道如何去增加讨论部分。
本文是一篇学前教育论文，本研究主要目的是了解当前我国幼儿园科学教育中学习故事的应用现状，总结学习故事在运用中存在的问题并进行归因分析，为更好地促进学习故事在我国幼儿园科学教育中的运用提出具有合理性、可操作性的建议，以期提高我国幼儿园科学教育质量，丰富学习故事在我国...
摘要目的观察以社交故事为主要内容的音乐疗法治疗孤独症儿童的疗效。方法将孤独症患儿27例随机分为社交故事组（n=9）、音乐治疗组（n=9）和对照组（n=9）。3组患儿均接受医教结合模式的综合干预，社交故事组和音乐治疗组均增加音乐治疗,并对社交故事组患儿采用以社交故事为内容的音乐治疗。
幼儿园大班学前教育戏剧课程的实践研究.本文是一篇学前教育论文，本文运用文献法、调查法、观察法等为主要方法进行调查研究。.从幼儿园大班现有的教育戏剧课程分析，从中发现问题且进行评价与建议后对其原有课程重新进行改编与实施。.幼儿园教育是...
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