发表服务
中小学生劳动教育论文（精选三篇）.doc,中小学生劳动教育论文（精选三篇）苏霍姆林斯基劳动与智育关系思想对中小学教育的启示（一）摘要:劳动中的创造是发展学生智力最强有力的刺激之一。在苏霍姆林斯基看来,学校生活的智力财富绝大部分取决于智力活动与体力劳动密切结合的程度，只有...
试谈中学生劳动教育中存在的问题及其对策.发布时间：2021/4/25来源：《教学与研究》2021年3期作者：张洪波.[导读]目前对青少年劳动教育阶段的问题进行分析，并找出相应的解决对策，以期能够给从业人员带来积极借鉴参考。.张洪波.四川省南充龙门中学...
新时代劳动教育的理论基础与实践路径.摘要：加强新时代劳动教育的意义重大，既是满足中华民族伟大复兴对高素质人才需求的必然选择，也是对我国劳动教育缺位现象进行重新审视的内在要求，更是补齐我国“五育”教育中劳动教育短板的有力措施。.新...
劳动是推动人类社会进步的根本力量，是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式，能够帮助学生在自主实践中发现自我，通过双手改变和创造自己的生活。
劳动教育具有立德、益智、健体、育美等较为全面的教育功能。因此，虽然职业教育往往包含较多的劳动教育成分，但是劳动教育却是覆盖不同教育类型的教育形态，职业教育、普通教育、大中小幼不同学段的教育，都要开展劳动教育。
全国教育大会召开以来，在党和的高度重视和大力推进下，劳动教育的良好氛围正逐步形成。但从相关研究看，目前对加强劳动教育的思想认同...
“劳动教育”的提出并不是一个新问题，新中国成立后，从历次教育方针的表述中都可以看出我国对劳动教育的重视。然而，每一时期对劳动教育的理解及其意涵都有不同。一、建国初期的劳动生产教育期（1949—1966年）
人民网北京7月15日电（孙竞）今年3月，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发。近日，教育部印发《大中小学劳动...
劳动教育关注儿童的劳动品质培养，促进儿童体智德美和创造力的全面发展，有利于改变当前教育中“扬心抑身”的倾向，能更好地落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。
劳动教育在基础教育课程体系中要成为一个的学科，以发挥它特殊的育人功能，不能只突出德育功能，要拓展其他4个功能，这样才能可持续发展。劳动教育要帮助青少年学会生存，在课程设计和教学实施方面，关注技术和职业能力体系的基础认知。
中小学生劳动教育论文（精选三篇）.doc,中小学生劳动教育论文（精选三篇）苏霍姆林斯基劳动与智育关系思想对中小学教育的启示（一）摘要:劳动中的创造是发展学生智力最强有力的刺激之一。在苏霍姆林斯基看来,学校生活的智力财富绝大部分取决于智力活动与体力劳动密切结合的程度，只有...
试谈中学生劳动教育中存在的问题及其对策.发布时间：2021/4/25来源：《教学与研究》2021年3期作者：张洪波.[导读]目前对青少年劳动教育阶段的问题进行分析，并找出相应的解决对策，以期能够给从业人员带来积极借鉴参考。.张洪波.四川省南充龙门中学...
新时代劳动教育的理论基础与实践路径.摘要：加强新时代劳动教育的意义重大，既是满足中华民族伟大复兴对高素质人才需求的必然选择，也是对我国劳动教育缺位现象进行重新审视的内在要求，更是补齐我国“五育”教育中劳动教育短板的有力措施。.新...
劳动是推动人类社会进步的根本力量，是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系，加强劳动教育，是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式，能够帮助学生在自主实践中发现自我，通过双手改变和创造自己的生活。
劳动教育具有立德、益智、健体、育美等较为全面的教育功能。因此，虽然职业教育往往包含较多的劳动教育成分，但是劳动教育却是覆盖不同教育类型的教育形态，职业教育、普通教育、大中小幼不同学段的教育，都要开展劳动教育。
全国教育大会召开以来，在党和的高度重视和大力推进下，劳动教育的良好氛围正逐步形成。但从相关研究看，目前对加强劳动教育的思想认同...
“劳动教育”的提出并不是一个新问题，新中国成立后，从历次教育方针的表述中都可以看出我国对劳动教育的重视。然而，每一时期对劳动教育的理解及其意涵都有不同。一、建国初期的劳动生产教育期（1949—1966年）
人民网北京7月15日电（孙竞）今年3月，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发。近日，教育部印发《大中小学劳动...
劳动教育关注儿童的劳动品质培养，促进儿童体智德美和创造力的全面发展，有利于改变当前教育中“扬心抑身”的倾向，能更好地落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。
劳动教育在基础教育课程体系中要成为一个的学科，以发挥它特殊的育人功能，不能只突出德育功能，要拓展其他4个功能，这样才能可持续发展。劳动教育要帮助青少年学会生存，在课程设计和教学实施方面，关注技术和职业能力体系的基础认知。
发表服务