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关注学生的起点，提高课堂教学的有效性.[摘要]随着当前教育改革的深化、学习资源的日益丰富，作为一线教育工作者需要找寻到有效教学的起点，准确定位学生的最近发展区进行针对性教学，以保证课堂教学的有效性.文章通过对典型案例的分析，细化得出...
论文：关注课堂教学评价有效促进学生发展.doc,论文：关注课堂教学评价有效促进学生发展阿基米德说过：“给我一个支点我将撬动整个地球。”如果把教学的全面性、导向性、发展性比作一个地球，那么教学评价就是撬动这个地球的支点。
课堂教学方法。程序设计类课程的教学思想已经有了全面改观。论文关键词：关注，学生，主体，课堂，教学课堂教学是一种教师与学生双边参与的动态变化过程。传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。
b5小学语文教学论文追求有效课堂,从关注学生开始的内容摘要：本文为自本人珍藏版权所有仅供参考追求有效课堂，从关注学生开始【内容摘要】“课堂教学不仅要把学生看成认知体，也是‘生命体’，更要唤起这些生命体进入状态，而不能还在‘沉睡’或者...
关注学生个性差异与不同需要的教学策略摘要：摘要：新一轮课程改革的深入推进，对于课堂教学提出了新的要求，尤其在初中数学教学中，老师要时刻关注学生个性差异与不同需要，采用不同的教学策略，以提高数学课堂教学质量，提升学生的学习效…
提供《课堂教学也要关注细节的浅议》论文文档免费下载浅议高等基础课程课堂教学中的细节关注_论文在高等基础课程课堂教学中如果对一些必要的小细节不够关注的话,往往会引发影响教学效果及质量的大问题笔者长期从事高等机械类专业基础课程的教学,就教学细节方面应关注的...
《教学的关注点》：本文是一篇关于关注点论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学方法,因而从整体入手,结合语篇内容,运用合理手段有效培养小学生语篇意识和语篇能力也已成为...
了解小学生课堂注意力分散的原因，并提出相应对策，有利于教师提高学生的课堂注意力、增进课堂教学效益。基于此，提出了本课题的研究。1.按照学校、老师的要求，围绕论文主题论点展开资料收集、阅读和撰写。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]课堂教学评价一直是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果.以往的课堂教学评价表现出'以教为主,学为教服务'的倾向,课堂教学评价的关注点都是以'教师'为主.新课程提出建立'以学定教,教为了促进学...
笔者认为，新课程下的语文课堂教学需要适当的拓展，实用的多媒体课件，也需要尊重学生，支持学生在现成的答案外探寻“新解”的尝试，但是同样也需要教师时刻关注课堂，关注课堂中的一些美丽细节，使自己的课堂真正呈现“活”而不“乱”，“活”而不失“品位”的
关注学生的起点，提高课堂教学的有效性.[摘要]随着当前教育改革的深化、学习资源的日益丰富，作为一线教育工作者需要找寻到有效教学的起点，准确定位学生的最近发展区进行针对性教学，以保证课堂教学的有效性.文章通过对典型案例的分析，细化得出...
论文：关注课堂教学评价有效促进学生发展.doc,论文：关注课堂教学评价有效促进学生发展阿基米德说过：“给我一个支点我将撬动整个地球。”如果把教学的全面性、导向性、发展性比作一个地球，那么教学评价就是撬动这个地球的支点。
课堂教学方法。程序设计类课程的教学思想已经有了全面改观。论文关键词：关注，学生，主体，课堂，教学课堂教学是一种教师与学生双边参与的动态变化过程。传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。
b5小学语文教学论文追求有效课堂,从关注学生开始的内容摘要：本文为自本人珍藏版权所有仅供参考追求有效课堂，从关注学生开始【内容摘要】“课堂教学不仅要把学生看成认知体，也是‘生命体’，更要唤起这些生命体进入状态，而不能还在‘沉睡’或者...
关注学生个性差异与不同需要的教学策略摘要：摘要：新一轮课程改革的深入推进，对于课堂教学提出了新的要求，尤其在初中数学教学中，老师要时刻关注学生个性差异与不同需要，采用不同的教学策略，以提高数学课堂教学质量，提升学生的学习效…
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《教学的关注点》：本文是一篇关于关注点论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。培养学生英语综合运用能力是小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学方法,因而从整体入手,结合语篇内容,运用合理手段有效培养小学生语篇意识和语篇能力也已成为...
了解小学生课堂注意力分散的原因，并提出相应对策，有利于教师提高学生的课堂注意力、增进课堂教学效益。基于此，提出了本课题的研究。1.按照学校、老师的要求，围绕论文主题论点展开资料收集、阅读和撰写。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]课堂教学评价一直是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果.以往的课堂教学评价表现出'以教为主,学为教服务'的倾向,课堂教学评价的关注点都是以'教师'为主.新课程提出建立'以学定教,教为了促进学...
笔者认为，新课程下的语文课堂教学需要适当的拓展，实用的多媒体课件，也需要尊重学生，支持学生在现成的答案外探寻“新解”的尝试，但是同样也需要教师时刻关注课堂，关注课堂中的一些美丽细节，使自己的课堂真正呈现“活”而不“乱”，“活”而不失“品位”的
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