发表服务
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
提供初中班主任德育论文：以德服人,以爱育生文档免费下载，摘要:伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。在担任几年的班主任工作中，我总结出了以下几点经验。一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。“理解万岁！
第一篇：大学德育论文.还记得2014年那次世界瞩目的奥运会，我们怀揣着对大学的憧憬来到了西安工业大学，而四年后的今天满载着回忆与收获，我们将要离开这个充满笑声、活力与泪水的校园。.还没来得及好好感受脱离了高考的紧张与辛酸，我们就踏进了...
立德树人以身立教论文.doc,PAGEPAGE1立德树人以身立教作者：程睿教师的职责是教书育人，正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”。但“育人”是“教书”的前提。作为教师，我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的人，这里的“德”便是指“品德”。
德育教育时效性策略措施分析论文（共7篇）第1篇：加强大学生德育教育措施探析一、强化道德意识，净化学生心灵“认识是行动的先导”，大学生的道德水平实际上是其人生观、世界观、价值观的一种外部反映，因此，必须从根本上加强对大学生进行德育教育，从而增强自身抵抗力，达到自我...
关爱学生是指教师要关心爱护全体学生.尊重学生的人格，平等、公正对待每一一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
有关于德育工作总结范文（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间…
疫情背景下如何做好家园沟通成了我们必须要尽快解决的问题。我们该如何缓解家长焦虑，缓和家园关系呢？我想，疫情当下的每位青年教师应该具备以下三个策略。策略一：共情。与家长建立良好的情感关…
认真做好学生的德育工作，将自身的带领作用充分地发挥出来，用心去关爱每一位学生，用心去做好每一项工作。参考文献[1]郭彩琴.小学班主任如何加强德育工作[J].学周刊，2014，（32）：21.[2]柴秀云.小学班主任如何加强德育工作[J].课外语文，2017
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
提供初中班主任德育论文：以德服人,以爱育生文档免费下载，摘要:伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。在担任几年的班主任工作中，我总结出了以下几点经验。一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。“理解万岁！
第一篇：大学德育论文.还记得2014年那次世界瞩目的奥运会，我们怀揣着对大学的憧憬来到了西安工业大学，而四年后的今天满载着回忆与收获，我们将要离开这个充满笑声、活力与泪水的校园。.还没来得及好好感受脱离了高考的紧张与辛酸，我们就踏进了...
立德树人以身立教论文.doc,PAGEPAGE1立德树人以身立教作者：程睿教师的职责是教书育人，正所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”。但“育人”是“教书”的前提。作为教师，我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的人，这里的“德”便是指“品德”。
德育教育时效性策略措施分析论文（共7篇）第1篇：加强大学生德育教育措施探析一、强化道德意识，净化学生心灵“认识是行动的先导”，大学生的道德水平实际上是其人生观、世界观、价值观的一种外部反映，因此，必须从根本上加强对大学生进行德育教育，从而增强自身抵抗力，达到自我...
关爱学生是指教师要关心爱护全体学生.尊重学生的人格，平等、公正对待每一一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
有关于德育工作总结范文（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间…
疫情背景下如何做好家园沟通成了我们必须要尽快解决的问题。我们该如何缓解家长焦虑，缓和家园关系呢？我想，疫情当下的每位青年教师应该具备以下三个策略。策略一：共情。与家长建立良好的情感关…
认真做好学生的德育工作，将自身的带领作用充分地发挥出来，用心去关爱每一位学生，用心去做好每一项工作。参考文献[1]郭彩琴.小学班主任如何加强德育工作[J].学周刊，2014，（32）：21.[2]柴秀云.小学班主任如何加强德育工作[J].课外语文，2017
发表服务