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本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
知识是浩瀚的海洋发奋识遍天下字，立志读尽人间书-----精品word文档值得下载-----思想道德修养与法律基础论文题目为使同学们更好的理解和掌握《思想道德修养与法律基础》的基本原理和基本理论，自觉应用道德与法律的知识来认识自我，认识社会，了解社会，适应社会，提高自己的理论水平...
职业道德与法律读后感800字让我来告诉你：《职业道德与法律》是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中道德与法治教学是学校开展德育教育的基础，对于引导和促进初中生道德与法治素养的提高具有重要的作用。教师应改变传统的教学理念，创新教学模式，创设真实的教学情境，让学生更加深刻的学习，帮助学生形成正确...
思想道德修养与法律基础课论文题目2013-2014学年第2学期1、马加爵在广西宾阳县读高三期间成绩优异，被评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业，在毕业之前杀死室友多名，2004年6月17日被执行死刑。
范文第一篇题目：小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升…
小学教师道德与法治教育科研论文题目拟题1.让道德与法治教学回归生活2.如何有效地提高《道德与法治》的课堂效率3...
《基于学生核心素养的初中道德与法治教学生活化的实践研究》课题开题报告三和初级中学袁红英魏国华一、课题的核心概念及其界定教学生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有...
从20世纪80年代开始,我国陆续在高校进行大学生法制教育,法学专业的学生接受系统而全面的法律专业知识,非法学专业的学生则仅在入学第一年学习《法律基础》这门课程。2005年,《法律基础》和《思想道德修养》合并成《法律基础与思想道德修养》作为新生入学第一年的必修课,同时也是非法学...
小学道德与法制课程标准试题（两套）.《道德与法治》课程标准试题（一）姓名：分数：1、本课程视儿童的（）为宝贵的课程资源．课程学习本身是儿童生活的组成部分，是儿童在教师指导下（）生活、主动参与生活、（）的过程。.2、本课程超越单一的...
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