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固体废物处理与资源化实验教学改革初探【摘要】固体废物处理与资源化是环境工程专业的必修课，结合课程教学的特点，综合考虑原有实验室资源，加强实验室建设，对实验教学内容进行了调整优化，并取得…
典型固体废物热解特性的实验研究.胡德豪.【摘要】：核电站运行过程中会产生大量的低放射性固体废弃物,这些低放射性固体废弃物虽然放射性份额极低,但是其占有大量的体积空间,故而在封装填埋前需要进行减容处理,热解是一种能使固体废物实现较好减容...
固体废物热值测定实验.doc,《环工综合实验（2）》（固体废物热值测定实验）实验报告专业环境工程班级环工0902姓名王健指导教师余阳成绩东华大学环境科学与工程学院实验中心二0一二年五月实验题目固体废物热值测定实验实验类别综合实验室学院楼2136实验时间2012年5月...
固体废弃物处置实习报告一、实习目的：为了更好的学习固体废弃物的处理处置，将课本知识与实践相结合，而进行此次实习。通过实习，了解固废的处理处置流程、操作、管理全过程，体验工艺运行操作等一线实际工作经验；进一步巩固所学理论，扩大知识面，强化培养学生的综合专业能力...
环境工程实验固体废弃物处理与处置专业环境工程吉林农业大学资源与环境学院二0一一年七月目录实验一污泥脱水性能的测定-1-实验二固体废物有机质的分析-4-实验三固体废物pH值的测定-7-实验四垃圾渗滤液的沥浸实验-10-实验五固体废物有效磷的测定-14-实验六固体废物碱解氮...
澳门固体废物管理的经济价值评估——选择试验模型法和条件价值法的比较认领被引量：18EconomicvaluationofsolidwastemanagementinMacao——Acomparisonstudiesofchoiceexperimentmodelmethodandcontingentvaluationmethod.
经过近几年的努力，固体废物处理与处置专业实验室建设已初见成效,计实验人数几百人,开出的实验题目4个（含两个开放性实验），满足了国家环境工程教学指导委员会要求,通过改革创对实验内容进行优化组合，使本课程实验教学取得了较好的效果。
模拟实验课题组供图固体废物智慧填埋平台课题组供图提及农药，即使不是专业人士，也能谈上一两句。提及农药废盐，了解的人就不多了。农药废盐是农药生产过程中的副产物，污染物以有机物为主、含盐量高，不妥利用或处置环境风险极大。
固体废物处理与资源化教育部重点实验室董发勤教授2010.1250全国性6第三届固废资源化与生态环境学术研讨会固废实验室董发勤教授2012.0420全国性72012年矿物科学与工程大会东北大学、固体废物处理与资源化教育部重点实验室廖立兵教授2012.07
五、实验报告撰写要求实验报告编写的主要内容和格式详见附件“固体废物处理与处置实验报告”。六、实验的考核与成绩评定1、学生进行实验前由指导教师点名。2、学生完成每次实验后须经指导教师验收同意后方可离开实验室。
固体废物处理与资源化实验教学改革初探【摘要】固体废物处理与资源化是环境工程专业的必修课，结合课程教学的特点，综合考虑原有实验室资源，加强实验室建设，对实验教学内容进行了调整优化，并取得…
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固体废物热值测定实验.doc,《环工综合实验（2）》（固体废物热值测定实验）实验报告专业环境工程班级环工0902姓名王健指导教师余阳成绩东华大学环境科学与工程学院实验中心二0一二年五月实验题目固体废物热值测定实验实验类别综合实验室学院楼2136实验时间2012年5月...
固体废弃物处置实习报告一、实习目的：为了更好的学习固体废弃物的处理处置，将课本知识与实践相结合，而进行此次实习。通过实习，了解固废的处理处置流程、操作、管理全过程，体验工艺运行操作等一线实际工作经验；进一步巩固所学理论，扩大知识面，强化培养学生的综合专业能力...
环境工程实验固体废弃物处理与处置专业环境工程吉林农业大学资源与环境学院二0一一年七月目录实验一污泥脱水性能的测定-1-实验二固体废物有机质的分析-4-实验三固体废物pH值的测定-7-实验四垃圾渗滤液的沥浸实验-10-实验五固体废物有效磷的测定-14-实验六固体废物碱解氮...
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经过近几年的努力，固体废物处理与处置专业实验室建设已初见成效,计实验人数几百人,开出的实验题目4个（含两个开放性实验），满足了国家环境工程教学指导委员会要求,通过改革创对实验内容进行优化组合，使本课程实验教学取得了较好的效果。
模拟实验课题组供图固体废物智慧填埋平台课题组供图提及农药，即使不是专业人士，也能谈上一两句。提及农药废盐，了解的人就不多了。农药废盐是农药生产过程中的副产物，污染物以有机物为主、含盐量高，不妥利用或处置环境风险极大。
固体废物处理与资源化教育部重点实验室董发勤教授2010.1250全国性6第三届固废资源化与生态环境学术研讨会固废实验室董发勤教授2012.0420全国性72012年矿物科学与工程大会东北大学、固体废物处理与资源化教育部重点实验室廖立兵教授2012.07
五、实验报告撰写要求实验报告编写的主要内容和格式详见附件“固体废物处理与处置实验报告”。六、实验的考核与成绩评定1、学生进行实验前由指导教师点名。2、学生完成每次实验后须经指导教师验收同意后方可离开实验室。
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