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浅谈后进生的学习心理激励教育--中国期刊网.王艳梅.吉林省珲春市第八中学校吉林省珲春市133300.摘要：我们教师有责任做好后进生的转化工作，引领他们走上一条健康的人生道路，后进生激励教育很重要。.造成后进生跟他的成长环境、家庭背景、学习习惯...
班主任论文：以激励教育为切入点,促进后进生健康成长(潘哲枫)..以激励教育为切入点，促进后进生健康成长——中等职业技术学校后进生教育管理对策研究（常州冶金技师学院）内容摘要：开展激励教育不仅是实施素质教育的要求，而且是...
“后进生”是中学教育中最令教师头痛的群体，如何改变这类同学的“后进”局面是许多教育工作者都十分关注的话题。本文就这一话题切入，通过细致分析“后进生”产生的真实原因，找出他们身上存在的共性问题，提出通过巧用激励的方法来实现循序渐进地改变。
班主任论文：以激励教育为切入点,促进后进生健康成长论文,点,教育,班主任,后进生,健康成长,以教育,促进,班主任,后进生频道豆丁首页社区商业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类论文生活休闲外语心理学...
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
激励学生学习论文：如何激励学生学习的内容摘要：如何激励学生学习论文：如何激励学生学习激励有利于满足人的自尊心、自信心。成人尚且需要不断地激励，对于不懂事的顽皮的孩子更加需要激励。因为他们年龄小，自探能力差，注意力很容易分散。
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
初中班主任用爱激励后进生成长的思考与探索--中国期刊网.陈欢枝.湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校，湖北襄阳441129.摘要：通常情况下，后进生主要是由于家庭教育、学校教育缺失或者社会外部因素的影响而形成，在学习、道德等方面落后于其它学生...
班主任论文：如何转化后进生教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“在我们的创造性的教育工作中，对‘后进生’的工作是‘最难啃的硬骨头’之一。”后进生，这是我们教育工作者熟知的一个群体。他们或是...
浅谈后进生的学习心理激励教育--中国期刊网.王艳梅.吉林省珲春市第八中学校吉林省珲春市133300.摘要：我们教师有责任做好后进生的转化工作，引领他们走上一条健康的人生道路，后进生激励教育很重要。.造成后进生跟他的成长环境、家庭背景、学习习惯...
班主任论文：以激励教育为切入点,促进后进生健康成长(潘哲枫)..以激励教育为切入点，促进后进生健康成长——中等职业技术学校后进生教育管理对策研究（常州冶金技师学院）内容摘要：开展激励教育不仅是实施素质教育的要求，而且是...
“后进生”是中学教育中最令教师头痛的群体，如何改变这类同学的“后进”局面是许多教育工作者都十分关注的话题。本文就这一话题切入，通过细致分析“后进生”产生的真实原因，找出他们身上存在的共性问题，提出通过巧用激励的方法来实现循序渐进地改变。
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班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
激励学生学习论文：如何激励学生学习的内容摘要：如何激励学生学习论文：如何激励学生学习激励有利于满足人的自尊心、自信心。成人尚且需要不断地激励，对于不懂事的顽皮的孩子更加需要激励。因为他们年龄小，自探能力差，注意力很容易分散。
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
初中班主任用爱激励后进生成长的思考与探索--中国期刊网.陈欢枝.湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校，湖北襄阳441129.摘要：通常情况下，后进生主要是由于家庭教育、学校教育缺失或者社会外部因素的影响而形成，在学习、道德等方面落后于其它学生...
班主任论文：如何转化后进生教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“在我们的创造性的教育工作中，对‘后进生’的工作是‘最难啃的硬骨头’之一。”后进生，这是我们教育工作者熟知的一个群体。他们或是...
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