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班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要靠的是班…
班级文化建设是班级治理不可缺少的一部分，它在学生的成长过程中具有异乎平常的意义。.中学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里。.因此，中学教师应该不断加强班级文化建设，提高班级管理效率，把班级文化的价值发挥至最大化...
毕业论文管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。.本次毕业设计实现了一个毕业论文管理系统，该系统应用ASP.NET技术和ADO.NET技术构建，同时以SQLserver2005作为后台数据库。.本系统...
让学生做班级的主人——谈增强班级凝聚力之道.建设有凝聚力的班集体是每一位班主任日常的所思所盼，因为凝聚力弱的班级就像一盘散沙，无论班主任或是科任教师如何地用心管理课堂，都无法营造出良好的班风，学风也就更加松散了。.学生之间的关系...
通过班级管理的实践,我觉得建立和谐的师生关系,关键在教师。班主任在日常的班级管理过程中,要“以己之身,及人之身”。以热情换取坦诚,以坦诚换取信任,以信任换取和谐。面对学生缺点与错误,班主任要懂得善待。1、善待学生的学习困难:
班主任工作计划指导思想第1篇著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
班主任工作计划班情分析第1篇新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习...
班主任工作的典型案例.docx,班主任工作的典型案例春风化雨，润物无声爱心就是教师成功教育的动力源。爱在不经意中，就在生活中，这种不刻意营构的爱，走进学生心田就会起到润物细无声的伟大作用。作为一个班主任老师，必须拥有最深厚的爱生之心。
以案为引——刍议班级仪式教育.摘要：仪式教育是一种通过有意为之，极具外在形式美来促使教育内容达成的教育方法。.本文以案为引，主要探讨了以小见大，深挖传统节日文化厚重历史底蕴，提升民族文化自豪感；集体生日，凝聚班级无限幸福影响力，增强...
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通过班级管理的实践,我觉得建立和谐的师生关系,关键在教师。班主任在日常的班级管理过程中,要“以己之身,及人之身”。以热情换取坦诚,以坦诚换取信任,以信任换取和谐。面对学生缺点与错误,班主任要懂得善待。1、善待学生的学习困难:
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以案为引——刍议班级仪式教育.摘要：仪式教育是一种通过有意为之，极具外在形式美来促使教育内容达成的教育方法。.本文以案为引，主要探讨了以小见大，深挖传统节日文化厚重历史底蕴，提升民族文化自豪感；集体生日，凝聚班级无限幸福影响力，增强...
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