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骨科学本科不同阶段教学方法初探.骨科学本科理论课教学方法初探Someexperiencesorthopedictheoryteaching王爱民*第三军医大学附属大坪医院外科研究所骨科重庆400042带*者为本文通讯作者：dapingguke@sina摘要：骨科学既是临床医学本科教学的重点，又是难点...
研究生论文文献综述论文格式论文选题论文提纲开题报告论文摘要论文写作论文修改...胥少汀，葛宝丰，徐印坎，等.实用骨科学[M].北京人民军医出版社,2007[2]王亦璁，等.骨与关节损伤[M].人民卫生出版社，2007[3]夏和桃.组合式外固定器...
主编专著有《腰腿痛》、《创伤外科学》、《实用骨科学》（第1、2、3、4版）、《现代创伤治疗学》、《骨与关节》等7部，发表论文200余篇。徐印坎，男，教授、主任医师、博士研究生导师，著名骨科专家。
而一篇好的论文，须全面地概括本领域的现状，以及研究方法的参考。写这部分内容需要正确地引用相关文献，所以我们在写论文之前读到这些相关文献就要保存下来、记录下相关的点，以便引用时用到。2.如何通过文献了解本领域的概况？①阅读本领域权威
医学专业考研专业划分是比较繁杂，比较细的，同一专业也分为不同的研究方向，所以要选择清楚，更深入的了解所选择的专业，本文整理分享“贵州医科大学外科学（骨外科学）硕士研究生专业简介”相关内容，一起来看看吧。
3.胥少汀主编，实用骨科学（第三版），人民军医出版社4.邱贵兴主编，骨科手术学（第三版），人民卫生出版社5.王岩主译，坎贝尔骨科手术学（第11版），人民军医出版社6.戴尅戎主译，骨折治疗的AO原则，华夏出版社7.中华系列医学杂志（外科学类）
医学开题报告模板.docx,医学开题报告模板篇一：医学硕士研究生开题报告范文医学硕士研究生开题报告范文关键词：钢丝环扎四肢长骨骨折济南论文开题报告一、选题依据、目的和意义：骨折不愈合是骨科临床常见病症，其中以四肢长骨多发，例如胫骨，股骨，肱骨等，针对四肢长骨骨折不...
沈阳医学院临床医学硕士研究生导师简介骨科学沈阳医学院附属中心医院1.阿良，1971年12月出生，教授，主任医师，沈阳医学院附属中心医院骨外二科主任，所属二级学科/领
在读硕士研究生达50余人。自80年代以来，贵医骨科先后主持国家级、省、部级重点攻关课题及各类横向联合课题数十项，获贵州省科技进步奖11项，贵阳市科技进步奖4项，贵州省卫生厅科技进步奖8项，贵医骨科参编大型专业书共6余部，自2000年以来发表论文达100余篇。
在完成论文过程中，应定期作阶段性报告。学位论文的选题直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。学位论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
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研究生论文文献综述论文格式论文选题论文提纲开题报告论文摘要论文写作论文修改...胥少汀，葛宝丰，徐印坎，等.实用骨科学[M].北京人民军医出版社,2007[2]王亦璁，等.骨与关节损伤[M].人民卫生出版社，2007[3]夏和桃.组合式外固定器...
主编专著有《腰腿痛》、《创伤外科学》、《实用骨科学》（第1、2、3、4版）、《现代创伤治疗学》、《骨与关节》等7部，发表论文200余篇。徐印坎，男，教授、主任医师、博士研究生导师，著名骨科专家。
而一篇好的论文，须全面地概括本领域的现状，以及研究方法的参考。写这部分内容需要正确地引用相关文献，所以我们在写论文之前读到这些相关文献就要保存下来、记录下相关的点，以便引用时用到。2.如何通过文献了解本领域的概况？①阅读本领域权威
医学专业考研专业划分是比较繁杂，比较细的，同一专业也分为不同的研究方向，所以要选择清楚，更深入的了解所选择的专业，本文整理分享“贵州医科大学外科学（骨外科学）硕士研究生专业简介”相关内容，一起来看看吧。
3.胥少汀主编，实用骨科学（第三版），人民军医出版社4.邱贵兴主编，骨科手术学（第三版），人民卫生出版社5.王岩主译，坎贝尔骨科手术学（第11版），人民军医出版社6.戴尅戎主译，骨折治疗的AO原则，华夏出版社7.中华系列医学杂志（外科学类）
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沈阳医学院临床医学硕士研究生导师简介骨科学沈阳医学院附属中心医院1.阿良，1971年12月出生，教授，主任医师，沈阳医学院附属中心医院骨外二科主任，所属二级学科/领
在读硕士研究生达50余人。自80年代以来，贵医骨科先后主持国家级、省、部级重点攻关课题及各类横向联合课题数十项，获贵州省科技进步奖11项，贵阳市科技进步奖4项，贵州省卫生厅科技进步奖8项，贵医骨科参编大型专业书共6余部，自2000年以来发表论文达100余篇。
在完成论文过程中，应定期作阶段性报告。学位论文的选题直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。学位论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
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