浅谈筝曲《茉莉芬芳》的艺术特点解读.doc,学校代码13599学号分类号密级本科毕业论文(设计)浅谈筝曲《茉莉芬芳》的艺术特点学院大连艺术学院音乐学院专业名称音乐表演(乐器演奏)年级2011级学生姓名林子指导教师2015年5月...
学位论文作者签名:导师签名:签字日期:谈古筝创作曲中传统音乐元素的运用——以《茉莉芬芳》《倚秋》《晓雾》为例的音乐分析万方数据本文主要从传统音乐的角度出发,列举蕴含在筝曲中的传统音乐元素,从传统曲式结构、音阶调式、以及乐曲包含
首页>教育学论文>中小学教育教学文章正文古筝曲《茉莉芬芳》教学要点分析2021-04-06李欣...盛霞.古筝曲《茉莉芬芳》的创作特点及演奏提示[J].黄山学院学报,2010(02):129-131.[2]杨小丹.《茉莉芬芳》演奏艺术探讨与分析[J].湖北师范学院...
期刊论文类:[1]蒋莉,《中国传统文化对古筝艺术发展的影响》[J],《电影评介》,2007年第13期.[2]盛霞《,古筝曲茉莉芬芳>的创作特点及演奏提示》[J],《黄山学院学报》,2010年第2
例如,学习《茉莉芬芳》内容,这首歌曲使根据,曲目江苏民歌《茉莉花》为素材改编创作而成的古筝曲。《茉莉花》是中国民歌,起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》,由军旅作曲家何仿采自于六合的民歌汇编整理而成。
师者的伟大是因为她将智慧洒向了人间!.“筝音一曲桃李梦,芬芳遍洒执教情。.”这两句话可以深刻地表达出沈琦的执教生涯。.用她自己的话形容便是:“袅袅筝音倾述我的执教真情,悠悠琴声记载你的成长足迹”。.由于对民乐的执着与热爱,1997年,沈琦...
文明6.游戏简介:《文明6》是由Firaxis制作、2KGames发行的经典策略游戏《文明》系列的续作。.本作建构在《文明》系列的坚实基础上,而且增添了许多精彩的新元素。.在《文明6》里城市将实际在地图上扩张,创造出全新、深入的策略层次,另外,积极...
本文关键词:钢琴改编曲《茉莉花》的音乐与演奏研究,,由笔耕文化传播整理发布。《西南大学》2014年钢琴改编曲《茉莉花》的音乐与演奏研究严萌【摘要】:中国钢琴作品在创作上大多是以民间乐曲为素材、以民族五声调式为基础、并结合西洋作曲技法进行改编而成。
教师在备课过程中可以搜集山西、河北、东北等不同版本的《茉莉花》,同时还搜集电子琴曲、古筝曲以及萨克斯独奏等器乐曲《茉莉花》,在课堂上让学生进行欣赏,从而体会到虽然音乐形式不同,但是都表达了江南水乡的秀美、茉莉花的芬芳这个共同的主题
浅谈筝曲《茉莉芬芳》的艺术特点解读.doc,学校代码13599学号分类号密级本科毕业论文(设计)浅谈筝曲《茉莉芬芳》的艺术特点学院大连艺术学院音乐学院专业名称音乐表演(乐器演奏)年级2011级学生姓名林子指导教师2015年5月...
学位论文作者签名:导师签名:签字日期:谈古筝创作曲中传统音乐元素的运用——以《茉莉芬芳》《倚秋》《晓雾》为例的音乐分析万方数据本文主要从传统音乐的角度出发,列举蕴含在筝曲中的传统音乐元素,从传统曲式结构、音阶调式、以及乐曲包含
首页>教育学论文>中小学教育教学文章正文古筝曲《茉莉芬芳》教学要点分析2021-04-06李欣...盛霞.古筝曲《茉莉芬芳》的创作特点及演奏提示[J].黄山学院学报,2010(02):129-131.[2]杨小丹.《茉莉芬芳》演奏艺术探讨与分析[J].湖北师范学院...
期刊论文类:[1]蒋莉,《中国传统文化对古筝艺术发展的影响》[J],《电影评介》,2007年第13期.[2]盛霞《,古筝曲茉莉芬芳>的创作特点及演奏提示》[J],《黄山学院学报》,2010年第2
例如,学习《茉莉芬芳》内容,这首歌曲使根据,曲目江苏民歌《茉莉花》为素材改编创作而成的古筝曲。《茉莉花》是中国民歌,起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》,由军旅作曲家何仿采自于六合的民歌汇编整理而成。
师者的伟大是因为她将智慧洒向了人间!.“筝音一曲桃李梦,芬芳遍洒执教情。.”这两句话可以深刻地表达出沈琦的执教生涯。.用她自己的话形容便是:“袅袅筝音倾述我的执教真情,悠悠琴声记载你的成长足迹”。.由于对民乐的执着与热爱,1997年,沈琦...
文明6.游戏简介:《文明6》是由Firaxis制作、2KGames发行的经典策略游戏《文明》系列的续作。.本作建构在《文明》系列的坚实基础上,而且增添了许多精彩的新元素。.在《文明6》里城市将实际在地图上扩张,创造出全新、深入的策略层次,另外,积极...
本文关键词:钢琴改编曲《茉莉花》的音乐与演奏研究,,由笔耕文化传播整理发布。《西南大学》2014年钢琴改编曲《茉莉花》的音乐与演奏研究严萌【摘要】:中国钢琴作品在创作上大多是以民间乐曲为素材、以民族五声调式为基础、并结合西洋作曲技法进行改编而成。
教师在备课过程中可以搜集山西、河北、东北等不同版本的《茉莉花》,同时还搜集电子琴曲、古筝曲以及萨克斯独奏等器乐曲《茉莉花》,在课堂上让学生进行欣赏,从而体会到虽然音乐形式不同,但是都表达了江南水乡的秀美、茉莉花的芬芳这个共同的主题