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本文是一篇行政管理论文，本文通过梳理我国控辍保学相关政策，以近年来我国控辍保学政策在云南省边境地区的实施现状为基础，分析控辍保学相关政策的政策走向及特点，借助政策执行过程
为全面贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发【2017】72号）和吉林省教育厅等九部门《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（吉教联【2018】49号）精神，进一步明确2019年...
附件:1平罗县教体局控辍保学“清零行动”实施方案2.教体局领导干部控辍保学包抓学校联系表3.2020年疑似失学辍学儿童少年学校劝返情况记录表4.2020年全县义务教育控辍保学摸底排查统计表5.2020年义务教育控辍保学辍学学生信息统计表
控辍保学经验材料（2014-2014）一、首先要求班主任要做好控辍保学工作的先锋官。班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到自己的位置，让每一位学生每一天在班里都有事可做，让他们看到自己对于班集体还有一定的贡献，班级还需要他们，那么每一位学生都会爱自己...
2020年，上海市积极落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号）、《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔2020〕5号），积极开展排查，加强劝返复学和保障工作，加大复学后核查劝返...
2019年本市积极贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号）等有关要求，了《关于进一步做好义务教育控辍保学和本市农村义务教育有关工作的通知》（沪教委基〔2019〕23号）等政策，确保了义务教育巩固率达到99%以上。
总之，控辍保学关乎贫困地区适龄学生前途以及家庭未来发展，关系到脱贫攻坚成果的巩固，需要县教育行政部门严抓此项工作，健全工作机制，明确工作重点，使工作能够精准到户、到人，严格按照国家相关要求，在特间节点做好检查工作，以保证控辍保...
《农村初中控辍保学工作的实践研究》的结题报告.doc,《农村初中控辍保学工作的实践研究》成果公报永顺高坪中学课题组农村初中控辍保学工作的实践研究于2008年3月开始筹备，且截止2010年5月，全部工作基本结束并已取得预期效果，现将研究情况报告如下：一课题提出的背景改革开放…
一、总体情况今年以来经各乡镇、街道办核查认定，全区还有273名学生未按时返校，其中脱贫户子女64人，一般农户子女209人。为了实现义务教育保障目标，各乡镇、街道办，各学校全力开展控辍保学工作，对未返校学生进行“大排查”、“大劝返”行动。
安溪建立“控辍保学”联控联保机制.近日，我县下发《关于印发<安溪县“控辍保学”联控联保工作机制>的通知》（下称《通知》），明确各部门职责，建立部门联动、齐抓共管的“控辍保学”联控联保工作机制。.《通知》指出，相关部门要及时掌握未入学...
本文是一篇行政管理论文，本文通过梳理我国控辍保学相关政策，以近年来我国控辍保学政策在云南省边境地区的实施现状为基础，分析控辍保学相关政策的政策走向及特点，借助政策执行过程
为全面贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发【2017】72号）和吉林省教育厅等九部门《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（吉教联【2018】49号）精神，进一步明确2019年...
附件:1平罗县教体局控辍保学“清零行动”实施方案2.教体局领导干部控辍保学包抓学校联系表3.2020年疑似失学辍学儿童少年学校劝返情况记录表4.2020年全县义务教育控辍保学摸底排查统计表5.2020年义务教育控辍保学辍学学生信息统计表
控辍保学经验材料（2014-2014）一、首先要求班主任要做好控辍保学工作的先锋官。班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到自己的位置，让每一位学生每一天在班里都有事可做，让他们看到自己对于班集体还有一定的贡献，班级还需要他们，那么每一位学生都会爱自己...
2020年，上海市积极落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号）、《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔2020〕5号），积极开展排查，加强劝返复学和保障工作，加大复学后核查劝返...
2019年本市积极贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（国办发〔2017〕72号）等有关要求，了《关于进一步做好义务教育控辍保学和本市农村义务教育有关工作的通知》（沪教委基〔2019〕23号）等政策，确保了义务教育巩固率达到99%以上。
总之，控辍保学关乎贫困地区适龄学生前途以及家庭未来发展，关系到脱贫攻坚成果的巩固，需要县教育行政部门严抓此项工作，健全工作机制，明确工作重点，使工作能够精准到户、到人，严格按照国家相关要求，在特间节点做好检查工作，以保证控辍保...
《农村初中控辍保学工作的实践研究》的结题报告.doc,《农村初中控辍保学工作的实践研究》成果公报永顺高坪中学课题组农村初中控辍保学工作的实践研究于2008年3月开始筹备，且截止2010年5月，全部工作基本结束并已取得预期效果，现将研究情况报告如下：一课题提出的背景改革开放…
一、总体情况今年以来经各乡镇、街道办核查认定，全区还有273名学生未按时返校，其中脱贫户子女64人，一般农户子女209人。为了实现义务教育保障目标，各乡镇、街道办，各学校全力开展控辍保学工作，对未返校学生进行“大排查”、“大劝返”行动。
安溪建立“控辍保学”联控联保机制.近日，我县下发《关于印发<安溪县“控辍保学”联控联保工作机制>的通知》（下称《通知》），明确各部门职责，建立部门联动、齐抓共管的“控辍保学”联控联保工作机制。.《通知》指出，相关部门要及时掌握未入学...
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