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3古筝启蒙教学中存在问题的对策3。1重视基本功训练学习本是注重结果但更注重过程的，学习古筝更是如此。打下一个良好的基础能为以后的古筝学习之路带来很多捷径。初级基础训练是重要的，但是往往是难教的，老师费心费力却还没有期待的效果...
在古筝演奏中，有两种最主要的拨弦方法：一种是夹弹法，另一种是提弹法。“在夹弹、提弹两种基本弹法中，由于不同的触弦方式会出现不同的音色效果、运指习惯、风格特点等，从而形成丰富别样的音色和技巧表现。”①下
2古筝启蒙教学中存在的问题32。1忽视基本功32。2教师教学内容不合理33古筝启蒙教学中存在问题的对策43。1重视基本功训练43。2设计良好的教学内容43。2。1坐姿43。2。2身体状态53。2。3演奏手型53。2。4基本技巧6结论8参考文献9
古筝手型、运指技巧和节奏注意事项手型：手型的好坏对于音色、以及以后弹奏高难度的曲子能否弹下来有影响。正确的手型是我们在走路时的手自然的形状。找不到感觉的家长或者学生，就走走路时拿出手看看。易犯的错误：
浅谈古筝曲《伊犁河畔》的音乐特色开题报告.一、研究目的和意义.1研究目的.现代筝曲是在继承传统筝曲的基础上,进行不断的开阔创新从而产生出众多新型的表现技巧和表现形式，从而衍生出新的古筝曲目。.我国古筝曲发展时间较长,我国的古筝曲作家在...
6、古筝这个乐器，靠自学是搞不定的！事实上，这并不是出于解决广大古筝教师的就业问题。而是如果初学者没有被老师好好地指导过关键问题的话，那是很难达到自己理想的程度的。即使你自己按照想象中的正确方式去练习，依然有你无法控制的方面。
浅析筝曲《春到湘江》的演奏技巧及情感处理摘要乐曲《春到湘江》原是宁保生先生于1976年创作的一首竹笛独奏曲，后来被王中山先生挖掘出来改编成了古筝曲，是一首湖南花鼓音乐。.整首乐曲旋律优美，具有浓浓的湖南特色的音乐风格，情感上激昂中富有...
浅谈古筝教学中演奏呼吸的调整与肢体语言的应用论文一、相关概念界定传统的古筝教学演奏中对于乐理知识的教授是比较重视的，作为以表演为核心形式的古筝演奏这本身无可厚非，但为了进一步提升其教学演奏的可欣赏性，促进情感在演奏过程中的融入，一些诸如非乐理知识和技能的有效运用...
古筝呆哥的经验分享古筝手型摆放姿势摆出好看的手型为了更好的演奏呆哥弹古筝2272播放·2弹幕弹琴手指不灵活，那就来练习手指性练习吧。梅晶纯古筝6042播放·1弹幕『老师我不懂』古筝基本手型问题答疑解惑...
古筝三重奏《秋望》的艺术表现和演奏分析.pdf,摘要古筝是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它的音域宽广、音色优美，富有很强的舞台感染力，因此受到广大人民群众的喜爱。自上世纪80年代末，古筝艺术多方位发展，由单一的古筝独奏形式发展为多元化的重奏组合形式。
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在古筝演奏中，有两种最主要的拨弦方法：一种是夹弹法，另一种是提弹法。“在夹弹、提弹两种基本弹法中，由于不同的触弦方式会出现不同的音色效果、运指习惯、风格特点等，从而形成丰富别样的音色和技巧表现。”①下
2古筝启蒙教学中存在的问题32。1忽视基本功32。2教师教学内容不合理33古筝启蒙教学中存在问题的对策43。1重视基本功训练43。2设计良好的教学内容43。2。1坐姿43。2。2身体状态53。2。3演奏手型53。2。4基本技巧6结论8参考文献9
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6、古筝这个乐器，靠自学是搞不定的！事实上，这并不是出于解决广大古筝教师的就业问题。而是如果初学者没有被老师好好地指导过关键问题的话，那是很难达到自己理想的程度的。即使你自己按照想象中的正确方式去练习，依然有你无法控制的方面。
浅析筝曲《春到湘江》的演奏技巧及情感处理摘要乐曲《春到湘江》原是宁保生先生于1976年创作的一首竹笛独奏曲，后来被王中山先生挖掘出来改编成了古筝曲，是一首湖南花鼓音乐。.整首乐曲旋律优美，具有浓浓的湖南特色的音乐风格，情感上激昂中富有...
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古筝三重奏《秋望》的艺术表现和演奏分析.pdf,摘要古筝是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它的音域宽广、音色优美，富有很强的舞台感染力，因此受到广大人民群众的喜爱。自上世纪80年代末，古筝艺术多方位发展，由单一的古筝独奏形式发展为多元化的重奏组合形式。
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