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《高中古诗文诵读教学》：此文是一篇古诗文诵读论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。摘要：当前高中古诗文教学“讲”和“灌”充塞课堂的“一言堂”现象；片面渴求会考,尤其是高考的功利主义效应,忽视了学生学习古诗文能力的培养.本文探讨了古诗文教学中诵读的意义及策略.
结论：教师要将古诗文诵读教学贯穿到初中学生语文学习的始终，实现对学生文化素养的培养以及传统文化的传承。.在初中语文古诗文教学实践中，教师要创设教学情境，营造诵读氛围，培养诵读技巧，课堂内外联系，还要开展实践活动，落实对学生诵读能力...
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究-论文.doc,小学语文教学中的经典古诗文诵读研究[摘要]：小学阶段的语文教学中学生们开始逐渐接触到经典古诗文的部分，这些都是我们文化的精髓，也是文学价值很深的教学内容。然而，古诗文的学习与理解对于小学阶段的学生而言还具有一定难度，如何...
初中教学中让古诗文在朗读中升华书读百遍，其义自现”老祖宗的话总是没错的，古代诗文是中华民族智慧的结晶，一代又一代的人为之付出自己毕生的精力，只求美文留天下，所以有感情的朗读，不仅能使其义自现，传承老祖宗的智慧，还能达到诗文与读者情感的共
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
古诗文的诵读有它自己的技巧，为引领学生有更好的学习效果，把握古诗文诵读有关内容，老师必须加大对小学生古诗文诵读的专业平仄教学，比如：教学《四时田园杂兴》其二十五的“杏子肥”和“蛱蝶飞”的押韵“ei”,从经典古诗文诵读的平仄、节奏和情感上下手
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
浅析诵读古诗文在语文教学中的作用.doc,专业资料参考word格式整理浅谈诵读古诗文在语文教学中的作用古诗文是我国古典HYPERLINK"/thesis/List_14.html"\o"文学论文"\t"_blank"文学中的精华，这个具有民族色彩的文化已经成为中国的特色...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
摘要：古诗文是古代文人墨客为我们当代人留下的艺术瑰宝，是小学语文重要的教学内容。经典古诗文能够在潜移默化中，影响和学生的综合素质，是学生成长为高素质人才的重要过程。因古诗文诵读存在见效慢、耗时长的因素，所以一直以来古诗文诵读就没有得到足够的重视。
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结论：教师要将古诗文诵读教学贯穿到初中学生语文学习的始终，实现对学生文化素养的培养以及传统文化的传承。.在初中语文古诗文教学实践中，教师要创设教学情境，营造诵读氛围，培养诵读技巧，课堂内外联系，还要开展实践活动，落实对学生诵读能力...
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古诗文的诵读有它自己的技巧，为引领学生有更好的学习效果，把握古诗文诵读有关内容，老师必须加大对小学生古诗文诵读的专业平仄教学，比如：教学《四时田园杂兴》其二十五的“杏子肥”和“蛱蝶飞”的押韵“ei”,从经典古诗文诵读的平仄、节奏和情感上下手
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摘要：古诗文是古代文人墨客为我们当代人留下的艺术瑰宝，是小学语文重要的教学内容。经典古诗文能够在潜移默化中，影响和学生的综合素质，是学生成长为高素质人才的重要过程。因古诗文诵读存在见效慢、耗时长的因素，所以一直以来古诗文诵读就没有得到足够的重视。
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