发表服务
小学生古诗词知识竞赛题(附答案)全面.doc,PAGEPAGE3小学生古诗词知识竞赛题一、选择题。（每小题2分，共50分）1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府长歌行》。A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、于谦的《石灰吟》是一首（）A、山水田园诗B、战争诗C、咏物诗3、《七步诗》的作…
月月一比赛：在每月下旬同年级举行一次古诗文竞赛活动（“千古美文”朗读比赛、古诗文名句填空比赛、诗词短剧表演赛古诗文知识比赛等）。学期总展示：每学期举办一次成果展（优秀古诗文摘录笔记、古诗文研究优秀小论文展、诗词短剧...
培养学生诵读古诗文能力的研究课题结题报告一、课题研究背景我们中华民族有着五千年悠久的历史，在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的文化遗产。.尤其经典古诗文更是中华民族精神的重要载体。.从古代的《诗经》到...
核心素养下小学语文古诗文授课探究--中国期刊网.方雁.（云南省曲靖市罗平县马街中心完小云南省曲靖市655813）.[摘要]古代诗歌是中国古代文化的重要组成部分，它们绘制了许多有关古代人生活和情感的图画。.古诗文有利于传承和发扬优秀民族精神有利于...
竞赛名称雏鹰杯创新达人挑战赛竞赛内容1、自然生物小实验2、智能制造小设计3、航空航天小论文4、生活小创造、社会小调查、科学小创想竞赛级别市级报名对象全市一至八年级学生均可报名。各比赛项目分设小学组、初中组。
《加强古诗文教学，提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项，由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长，其他主要成员有：梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师，从事一线教学，有实践经验…
首先通过查阅近几年相关论文和期刊，阅读有关古诗文教学的书籍，研究小学语文教材，分析其中古诗并进行分类，了解现今小学课堂中古诗文教学的现状，并且对国内外研究现状进行整理总结，最后建构起论文框架；然后借助实习的机会，选取有代表性的小学...
小学生诵读古诗文活动实施方案一、诵读目的：1、培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。2、提高学生的朗读能力，培养学生的朗读兴趣和习惯。3、构建学习型校园，更好地营造学习氛围。
在早年间，学科类竞赛的举办可谓是红红火火，想进好学校，通过小升初、自招、综招搭乘名校直通车，就必须人手几张证书。对于高中生来说，2020年，我国全面建立起新的高考录取制度，原本的自主招生由强…
如今，拨云见日，我们又迎来了与古诗文相伴，以诗会友的日子——这个4月，2020第五届上海小学生古诗文大会暨《中国诗词大会》上海赛区小学组、古诗文“桂冠少年”选拔活动正式启动！.2016年首届上海小学生古诗文大会成功举办以来，得到了广大小学师生...
小学生古诗词知识竞赛题(附答案)全面.doc,PAGEPAGE3小学生古诗词知识竞赛题一、选择题。（每小题2分，共50分）1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府长歌行》。A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、于谦的《石灰吟》是一首（）A、山水田园诗B、战争诗C、咏物诗3、《七步诗》的作…
月月一比赛：在每月下旬同年级举行一次古诗文竞赛活动（“千古美文”朗读比赛、古诗文名句填空比赛、诗词短剧表演赛古诗文知识比赛等）。学期总展示：每学期举办一次成果展（优秀古诗文摘录笔记、古诗文研究优秀小论文展、诗词短剧...
培养学生诵读古诗文能力的研究课题结题报告一、课题研究背景我们中华民族有着五千年悠久的历史，在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的文化遗产。.尤其经典古诗文更是中华民族精神的重要载体。.从古代的《诗经》到...
核心素养下小学语文古诗文授课探究--中国期刊网.方雁.（云南省曲靖市罗平县马街中心完小云南省曲靖市655813）.[摘要]古代诗歌是中国古代文化的重要组成部分，它们绘制了许多有关古代人生活和情感的图画。.古诗文有利于传承和发扬优秀民族精神有利于...
竞赛名称雏鹰杯创新达人挑战赛竞赛内容1、自然生物小实验2、智能制造小设计3、航空航天小论文4、生活小创造、社会小调查、科学小创想竞赛级别市级报名对象全市一至八年级学生均可报名。各比赛项目分设小学组、初中组。
《加强古诗文教学，提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项，由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长，其他主要成员有：梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师，从事一线教学，有实践经验…
首先通过查阅近几年相关论文和期刊，阅读有关古诗文教学的书籍，研究小学语文教材，分析其中古诗并进行分类，了解现今小学课堂中古诗文教学的现状，并且对国内外研究现状进行整理总结，最后建构起论文框架；然后借助实习的机会，选取有代表性的小学...
小学生诵读古诗文活动实施方案一、诵读目的：1、培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，增加自身人文素养。2、提高学生的朗读能力，培养学生的朗读兴趣和习惯。3、构建学习型校园，更好地营造学习氛围。
在早年间，学科类竞赛的举办可谓是红红火火，想进好学校，通过小升初、自招、综招搭乘名校直通车，就必须人手几张证书。对于高中生来说，2020年，我国全面建立起新的高考录取制度，原本的自主招生由强…
如今，拨云见日，我们又迎来了与古诗文相伴，以诗会友的日子——这个4月，2020第五届上海小学生古诗文大会暨《中国诗词大会》上海赛区小学组、古诗文“桂冠少年”选拔活动正式启动！.2016年首届上海小学生古诗文大会成功举办以来，得到了广大小学师生...
发表服务