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游子思妇的“万般情怀”令人感慨不已，游子们无法消释的思乡情结，建功立业的人生理想和及时行乐的心理补偿以及思妇们珍视婚姻，自我宽慰，难耐寂寞的心理都在本书中得到了淋漓尽致的体现。.《古诗十九首》所具有的史学以及美学价值都是非常重大...
《汉魏六朝诗歌专题研究》论文格式案例.pdf,《古诗十九首》×××××述评汉语言文学×班×××2011×××摘要：《古诗十九首》将游子的羁旅思乡、思妇的闺怨哀思、士人对功名利禄的追求、对人生短促的感伤、梦想幻灭后及时行乐的快意等主题表现得扣人心弦、惊心动魄，极具研究价值。
叠字可以深化诗中的思想感情。《古诗十九首》由于叠字的巧妙运用就收到了这样的效果。第一首《行行重行行》是写思妇思念游子的诗：行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。
游子和思妇构成了《古诗十九首》的基本内容，这是两种题材的分别，但实质上是一个问题的两面，其中“思妇词”不可能是本人所作，是出于游子的虚拟。从潦倒的客愁中联想到家室的离思，这是同一种苦闷的不同表现，是很自然的事。而它们...
古诗十九首思妇诗如下：.《行行重行行》.行行重行行，与君生别离。.相去万余里，各在天一涯。.道路阻且长，会面安可知。.胡马依北风，越鸟巢南枝。.相去日已远，衣带日已缓。.浮云蔽白日，游子不顾返。.思君令人老，岁月忽已晚。.
【毕业论文】论《古诗十九首》的生命意识.doc,【标题】论《古诗十九首》的生命意识【作者】胡杰【关键词】《古诗十九首》?生命意识??觉醒【指导老师】冉晓林【专业】小学教育【正文】先秦诸子散文和历史散文主要关注人事，发抒见解，汉代的典型文体大赋主要是“铺采摛文，体物写志...
而古诗十九首则是格古调高，句平意远。更多地关注了知识分子的内心焦虑，人生苦短的感慨叹喟以及游子思妇的相思之苦。引《古诗归》中言：“十九首与乐府微异，工拙浅深之处，别有奇妙。乐府能著奇想，著奥辞，而古诗以雍穆平远为贵。
2、其作者大部分可能是游子揣摹思妇心理而作，重在表现独处的苦闷。《古诗十九首》中思妇和游子的形象都是孤独的。和游子相比，思妇更孤独。（三）游子思妇徘徊于礼教与世俗之间，时有违礼之言，但无违礼之行。游子即使决心“荡涤放...
谈《古诗十九首》的思想内容及艺术成就，论文格式范文：谈《古诗十九首》的思想内容及艺术成就中国是诗的国度，尤其是古代，诗歌浩如烟海诗人灿若星辰。纵观中国古代诗歌的语言，从《诗经》《楚辞》到唐宋诗歌再到明清诗歌均以五言七言为主。
开题报告是写毕业论文的第一个任务，其作用是阐述论文选题依，以及讲述初步构思的实验思路，以下是小编搜集整理的中文系毕业论文开题报告范例，供大家阅读参考。.题目：论《古诗十九首》的抒情艺术.一、选题依据(包括课题研究的意义、研究的现状...
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叠字可以深化诗中的思想感情。《古诗十九首》由于叠字的巧妙运用就收到了这样的效果。第一首《行行重行行》是写思妇思念游子的诗：行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。
游子和思妇构成了《古诗十九首》的基本内容，这是两种题材的分别，但实质上是一个问题的两面，其中“思妇词”不可能是本人所作，是出于游子的虚拟。从潦倒的客愁中联想到家室的离思，这是同一种苦闷的不同表现，是很自然的事。而它们...
古诗十九首思妇诗如下：.《行行重行行》.行行重行行，与君生别离。.相去万余里，各在天一涯。.道路阻且长，会面安可知。.胡马依北风，越鸟巢南枝。.相去日已远，衣带日已缓。.浮云蔽白日，游子不顾返。.思君令人老，岁月忽已晚。.
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而古诗十九首则是格古调高，句平意远。更多地关注了知识分子的内心焦虑，人生苦短的感慨叹喟以及游子思妇的相思之苦。引《古诗归》中言：“十九首与乐府微异，工拙浅深之处，别有奇妙。乐府能著奇想，著奥辞，而古诗以雍穆平远为贵。
2、其作者大部分可能是游子揣摹思妇心理而作，重在表现独处的苦闷。《古诗十九首》中思妇和游子的形象都是孤独的。和游子相比，思妇更孤独。（三）游子思妇徘徊于礼教与世俗之间，时有违礼之言，但无违礼之行。游子即使决心“荡涤放...
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开题报告是写毕业论文的第一个任务，其作用是阐述论文选题依，以及讲述初步构思的实验思路，以下是小编搜集整理的中文系毕业论文开题报告范例，供大家阅读参考。.题目：论《古诗十九首》的抒情艺术.一、选题依据(包括课题研究的意义、研究的现状...
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