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试论小学语文中的古诗趣味性教学策略--中国期刊网.周晓沚.马鞍山市当涂县博望中心学校安徽马鞍山243000.摘要：中华文化源远流长，博大精深，特别是古诗词文化作为我国古代传统文化的一部分，受到了国内外人士的广泛热爱，所以学校和教师也越来越...
2小学语文古诗词教学趣味教学法的应用.2.1教具辅助悟诗情.小学语文古诗词教学时提供一些与所教古诗词当时生活密切相关的图片、物品或模型，形象地还原出古诗词当时的场景。.这样既有助于学生感悟诗词所表达的思想感情，又能起到活跃课堂气氛的效果...
小学语文古诗教学效率的提升摘要：古诗词是我国优秀的文化遗产，是传统文化的瑰宝之一，开展古诗教学，不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化，还能陶冶他们的情操，培养他们的审美能力和鉴赏能力。但是，一直以来，古诗教学的模式比较单一，基本上…
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引入古诗新唱，提高诗词教学效率_课堂教学.摘要:古诗词是中华民族的艺术瑰宝，也是民族精神赖以生存的沃土。.古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟，也是作者智慧的结晶。.在古诗词的世界里，有修身齐家治国平天下的理想，也有愚公移山...
音乐在古诗词教学中的有效融入[论文].doc,音乐在古诗词教学中的有效融入音乐在古诗词教学中的有效融入江苏省沛县杨屯镇中心小学何光俭【摘要】音乐作为一种有声的诗歌，将音乐合理运用到古诗词教学中，不仅可以提高古诗词教学的趣味性，而且还可以提高学生对古诗词的理解，有助于学生...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
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小学语文古诗词教学策略研究,文档网：文档编号:XXJY2018文档字数:3937小学语文古诗词教学策略研究[摘要]“读诗使人灵秀。”古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，千百年来传诵不衰。古诗的语言凝炼含蓄，意境深邃，充分表现了汉语之美的多种形式：歌江山美，吟边塞情；或纤柔卑弱...
浅谈小学语文古诗词的高效教学论文2020-01-31发布者：青青草大小：84.53KB下载：0下载(2分)冲值积分优惠...
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