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如何分析诗歌的构思脉络?一、考题引入:阅读下面的诗,按要求作答。(2011卷)春日忆白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天
小学古诗词教学策略研究开题报告精选.doc,“小学古诗词教学方法研究”开题报告本课题于2014年04月申报。2014年6月被商南县教研室批准立项。本课题2014年6月开题。预计2016年10月结束,为期两年。一、课题的提出古诗词是我国伟大的历史文化留给我们的宝贵财富。
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