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小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
小学语文古诗教学效率的提升摘要：古诗词是我国优秀的文化遗产，是传统文化的瑰宝之一，开展古诗教学，不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化，还能陶冶他们的情操，培养他们的审美能力和鉴赏能力。但是，一直以来，古诗教学的模式比较单一，基本上…
论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
教学论文引入古诗新唱，提高诗词教学效率_课堂教学摘要:古诗词是中华民族的艺术瑰宝，也是民族精神赖以生存的沃土。古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟，也是作者智慧的结晶。在古诗词的世界里，有修身齐家治国平天下的理想...
有效教学论文【教学论文】浅谈古诗词课堂教学如何创设有效的教学情景陆丰市河图中学柯泽培（该论文在汕尾市2018年度教育教学论文评选活动中荣获一等奖）摘要：古诗词教学是中学语文教学的难点，由于古诗词语言具备的含蓄性、精炼性、跳跃性等特点，使学生在理解诗意上就产生了很大的...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
教师在课堂上运用信息技术，通过多媒体的优势，可以弥补传统教学方式的不足，提高课堂教学质量，帮助学生更好地学习古诗词。.1现代教育技术能有效激发学生学习兴趣.教学媒体都是以物质形式出现的，教学媒体的使用效果是大大高于传统的教学媒体，再...
在初中语文古诗词鉴赏的课堂教学工作中，必不可少的一个教学环节就是引导学生了解古诗词的标题含义，通过标题让他们初步掌握该篇古诗词所要表达的中心思想和主要内容，进而让他们通过对标题内容的分析，从而产生浓厚的学习兴趣和求知欲望[2]。.对此...
活用“乡土文化”，优化中职语文古诗词课堂教学摘要：古诗词是我国传统文化的精华,在中职语文教学中占有很大的分量,但目前大部分中职学生的学习状况不容乐观。笔者针对此展开探索与实践，立足课堂，搭建乡土文化平台，力求使学生对古诗词产生亲近感，优化古诗词课堂。
在古诗词课堂教学过程中，应该制造课堂乐趣，吸引学生的注意力，培养学生的主动性和创造性，逐步将课堂的主导地位交给学生，充分发挥学生的主观能动性。.通过尝试不同的方式来教学，带给学生新鲜感，进而有效激发起学习兴趣，使得课堂更加充满活力...
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教师在课堂上运用信息技术，通过多媒体的优势，可以弥补传统教学方式的不足，提高课堂教学质量，帮助学生更好地学习古诗词。.1现代教育技术能有效激发学生学习兴趣.教学媒体都是以物质形式出现的，教学媒体的使用效果是大大高于传统的教学媒体，再...
在初中语文古诗词鉴赏的课堂教学工作中，必不可少的一个教学环节就是引导学生了解古诗词的标题含义，通过标题让他们初步掌握该篇古诗词所要表达的中心思想和主要内容，进而让他们通过对标题内容的分析，从而产生浓厚的学习兴趣和求知欲望[2]。.对此...
活用“乡土文化”，优化中职语文古诗词课堂教学摘要：古诗词是我国传统文化的精华,在中职语文教学中占有很大的分量,但目前大部分中职学生的学习状况不容乐观。笔者针对此展开探索与实践，立足课堂，搭建乡土文化平台，力求使学生对古诗词产生亲近感，优化古诗词课堂。
在古诗词课堂教学过程中，应该制造课堂乐趣，吸引学生的注意力，培养学生的主动性和创造性，逐步将课堂的主导地位交给学生，充分发挥学生的主观能动性。.通过尝试不同的方式来教学，带给学生新鲜感，进而有效激发起学习兴趣，使得课堂更加充满活力...
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