音乐鉴赏论文—古琴鉴赏.doc,古琴鉴赏摘要:古琴历来为文人阶层重视,被尊为“国乐之父”、“圣人之器”,在漫长的历史中积累了大量的文献,并与其他思想和艺术形式相互渗透,交相辉映,在中华传统文化中占有举足轻重的地位。关键词:内涵、风格、意境古琴简介古琴,古称琴、瑶琴、玉...
首页>艺术学论文>艺术论文文章正文探析《溪山琴况》古琴美学的功能论起点2021-11-1617:47:54贺元姣摘要:在中国古代,艺术美学都是以功能论为起点的。在古人的认知里,音乐的所有意义是由音乐在人生存活动中的功能和效用决定的。《溪...
群己之间:古琴美学的两型关于对写作古琴美学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文古琴美学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于古琴美学论文范文,与古琴美学有关论文写作参考文献资料。
钢琴改编曲《梅花三弄》的演奏浅析-音乐论文.钢琴曲《梅花三弄》’是王建屮先生根据毛泽东诗词《卜算子.咏梅》的意境,选取同名古琴曲的基本曲调,将其改编成为一首占朴雅致的钢琴独奏曲。.改编后,曲子不但保留了古琴曲清雅幽远的意境,而且充分...
毕业论文:古琴与古筝的比较研究,免费,“文章一站通”工作总结个人工作总结述职报告心得体会演讲稿入党申请书...古琴演奏通常用右手拨弦出声,左手按弦取音。右手拨弦有八种基本指法,分成内向指法和外向指法两类。内向指法有...
——公元1045年)的特别之处在于他留给后世的古琴文献《则全和尚节奏指法》,存见于手抄本琴论著作《琴苑要录》一书中。本文的研究所依据的《琴苑要录》为中国艺术研究院图书馆馆藏本①之一,由时期浙江名医、…
古诗词琴歌中的美学内涵探究.发布时间:2020-05-23.摘要:琴歌是一种以古琴伴乐,以古诗词为载体的自弹自唱的古典艺术歌曲形式。.古琴本身的音响色彩结合诗词格律形式以及诗词的四声吟诵特点,使得琴歌不仅具备了独特的文学意境美,还具有鲜明的旋律...
13注释《古琴简介》来源:成公亮古琴音乐网http://w唧.cglgq.com/wz/25.htmii易存国《中国古琴艺术》人民音乐出版社2003.11第11l页北京iii龚一《古琴演奏法》上海教育出版社…
二、研修内容1.中国传统音乐理论及文化基础2.古琴曲目演奏水平提升课程3.古琴教学能力水平提升课程三、考核方式及内容(一)考核方式分为理论知识、演奏水平和教学水平三部分。1、理论考核占总分分值的20%,内容为中国传统乐理,采用笔试闭卷形式;2、古琴演奏考核占总分分值的50%...
音乐鉴赏论文—古琴鉴赏.doc,古琴鉴赏摘要:古琴历来为文人阶层重视,被尊为“国乐之父”、“圣人之器”,在漫长的历史中积累了大量的文献,并与其他思想和艺术形式相互渗透,交相辉映,在中华传统文化中占有举足轻重的地位。关键词:内涵、风格、意境古琴简介古琴,古称琴、瑶琴、玉...
首页>艺术学论文>艺术论文文章正文探析《溪山琴况》古琴美学的功能论起点2021-11-1617:47:54贺元姣摘要:在中国古代,艺术美学都是以功能论为起点的。在古人的认知里,音乐的所有意义是由音乐在人生存活动中的功能和效用决定的。《溪...
群己之间:古琴美学的两型关于对写作古琴美学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文古琴美学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。免费关于古琴美学论文范文,与古琴美学有关论文写作参考文献资料。
钢琴改编曲《梅花三弄》的演奏浅析-音乐论文.钢琴曲《梅花三弄》’是王建屮先生根据毛泽东诗词《卜算子.咏梅》的意境,选取同名古琴曲的基本曲调,将其改编成为一首占朴雅致的钢琴独奏曲。.改编后,曲子不但保留了古琴曲清雅幽远的意境,而且充分...
毕业论文:古琴与古筝的比较研究,免费,“文章一站通”工作总结个人工作总结述职报告心得体会演讲稿入党申请书...古琴演奏通常用右手拨弦出声,左手按弦取音。右手拨弦有八种基本指法,分成内向指法和外向指法两类。内向指法有...
——公元1045年)的特别之处在于他留给后世的古琴文献《则全和尚节奏指法》,存见于手抄本琴论著作《琴苑要录》一书中。本文的研究所依据的《琴苑要录》为中国艺术研究院图书馆馆藏本①之一,由时期浙江名医、…
古诗词琴歌中的美学内涵探究.发布时间:2020-05-23.摘要:琴歌是一种以古琴伴乐,以古诗词为载体的自弹自唱的古典艺术歌曲形式。.古琴本身的音响色彩结合诗词格律形式以及诗词的四声吟诵特点,使得琴歌不仅具备了独特的文学意境美,还具有鲜明的旋律...
13注释《古琴简介》来源:成公亮古琴音乐网http://w唧.cglgq.com/wz/25.htmii易存国《中国古琴艺术》人民音乐出版社2003.11第11l页北京iii龚一《古琴演奏法》上海教育出版社…
二、研修内容1.中国传统音乐理论及文化基础2.古琴曲目演奏水平提升课程3.古琴教学能力水平提升课程三、考核方式及内容(一)考核方式分为理论知识、演奏水平和教学水平三部分。1、理论考核占总分分值的20%,内容为中国传统乐理,采用笔试闭卷形式;2、古琴演奏考核占总分分值的50%...