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古诗古琴进校园：让孩子们走进琴境与诗境.如果你能想象，21世纪的演奏家闵慧芬、宋飞拉的二胡与20世纪初期刘天华、阿炳拉的二胡完全不一样，就能感受这个行当求新图变的愿望有多么迫切。.可是古琴领域却是另一番景观，我们不但可以想象而且可以确认21...
二、古琴教育走进中学课堂的可行性措施1.充分利用网络课堂随着现代数据网络的飞速发展，网络教学早就成为了中学教育中的常态，古琴教育也应当紧跟时代潮流，在网络上开设提供古琴教育的平台，由相关教师将古琴教育的课程录制成为音频或者视频并上传到该平台，供学生进行学习。
分析古琴艺术发展的现状存在问题及解决对策.doc,分析古琴艺术发展的现状存在问题及解决对策摘要：历史悠久的古琴，是我国古代地位最崇高的乐器，是我国传统思想精神文化的重要组成部分。近年来，在国家政策的扶持下，古琴艺术的传播传承和保护等诸多方面取得了显著地成果，但繁荣的...
创造性转化创新性发展纵横谈·古乐新声——古琴艺术传承创新的启示.每个人对“创新”的理解不同：把优秀的老曲好，再加入自己的理解，是水到渠成的“新”；改编琴曲，加入乐队，让更多人知道古琴、熟悉古琴，是另一种“新”.时光流转，作为中国...
福建蕉城：传统文化进校园非遗传承走上“青春之路”.当下，福建省宁德市蕉城区许多中小学陆续开展了“传统文化进校园”的活动，通过书法、国画、纂刻、古琴等课程，让学生们在接受教育的过程中，感受到传统文化的魅力。.如何让优秀传统文化与教育...
非遗进校园小学生与古琴演奏家“以琴会友”,古琴,非遗,艺术,小学生,非物质文化遗产,中华为了增强小学生对我国非物质文化遗产的热爱，使学生深切感受非遗艺术中古琴文化的艺术魅力，着力打造有品位、有特色的校园文化，促进学生全面发展、健康成长，近日，太原市杏花岭区外国语小学特邀...
阴阴夏木，在燥热的日子里带来丝丝凉意。踏着夏阳，迎着暖风，由成都市精神文明办、成都市广播电视台主办，经成都少儿电视台与成都市古琴文化学会承办的“天府文化·古琴吟诵”2018成都市传统文化进校园…
拓宽就业领域。古琴专业学生毕业后可选择稳定的高校任教工作、考入民乐团，或自由地创办个人工作室、古琴馆，任职艺术类教育培训机构等。在国家对传统文化、非物质文化遗产的政策支持下，古琴教育的未来一片光明。
文化和旅游部积极贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于戏曲进校园的实施方案》等文件要求，支持各地编撰适应青少年认知特点的乡土教材、普及课本等非遗教材，将非遗纳入中小学特色课程、乡土教育课程。
总有人说古琴“难听”，就算是弹琴的人也会自嘲说，古琴这东西“难学易忘不中听”。好比在自然界中，同样是水的声音，相比于海潮，人们会认为泉眼和溪流的清脆声音更加悦耳。古琴虽然也有着自己…
古诗古琴进校园：让孩子们走进琴境与诗境.如果你能想象，21世纪的演奏家闵慧芬、宋飞拉的二胡与20世纪初期刘天华、阿炳拉的二胡完全不一样，就能感受这个行当求新图变的愿望有多么迫切。.可是古琴领域却是另一番景观，我们不但可以想象而且可以确认21...
二、古琴教育走进中学课堂的可行性措施1.充分利用网络课堂随着现代数据网络的飞速发展，网络教学早就成为了中学教育中的常态，古琴教育也应当紧跟时代潮流，在网络上开设提供古琴教育的平台，由相关教师将古琴教育的课程录制成为音频或者视频并上传到该平台，供学生进行学习。
分析古琴艺术发展的现状存在问题及解决对策.doc,分析古琴艺术发展的现状存在问题及解决对策摘要：历史悠久的古琴，是我国古代地位最崇高的乐器，是我国传统思想精神文化的重要组成部分。近年来，在国家政策的扶持下，古琴艺术的传播传承和保护等诸多方面取得了显著地成果，但繁荣的...
创造性转化创新性发展纵横谈·古乐新声——古琴艺术传承创新的启示.每个人对“创新”的理解不同：把优秀的老曲好，再加入自己的理解，是水到渠成的“新”；改编琴曲，加入乐队，让更多人知道古琴、熟悉古琴，是另一种“新”.时光流转，作为中国...
福建蕉城：传统文化进校园非遗传承走上“青春之路”.当下，福建省宁德市蕉城区许多中小学陆续开展了“传统文化进校园”的活动，通过书法、国画、纂刻、古琴等课程，让学生们在接受教育的过程中，感受到传统文化的魅力。.如何让优秀传统文化与教育...
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文化和旅游部积极贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于戏曲进校园的实施方案》等文件要求，支持各地编撰适应青少年认知特点的乡土教材、普及课本等非遗教材，将非遗纳入中小学特色课程、乡土教育课程。
总有人说古琴“难听”，就算是弹琴的人也会自嘲说，古琴这东西“难学易忘不中听”。好比在自然界中，同样是水的声音，相比于海潮，人们会认为泉眼和溪流的清脆声音更加悦耳。古琴虽然也有着自己…
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