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引言：古今异义是指随着社会发展和人们认识的进步，同义词语或者短语古今词义发生变化的一种语言现象。由于学生们对于词汇在现代汉语中的含义和应用语境印象深刻，因此，当在文言文中遇到这些词汇时，就会出现理解上的偏差。并且这些...
张蔚虹"古今词义毫无联系"说浅议[期刊论文]-科学咨询2008(5)5.吴续银文言文古今异义词例析[期刊论文]-中学语文园地(初中版)2006(8)6.陶艳平古今词义的沟通与辨析--兼论同义发展规律对中学文言文教学的指导作用[期刊论文]-达县师范高等专科学校学报2001
摘要：现代汉语是由古汉语发展演变而来的，现代汉语既有对古汉语的继承，也有发展，辨清古今异义词对于了解古代文献具有非常重要的意义。《玉堂闲话》中出现的古今异义双音词主要有词义缩小、词义转移、感彩变化。
提供浅谈汉语古今词义的发展变化word文档在线阅读与免费下载，摘要:义的“怨”，由古义的“恨”减弱为“不满意，责备”的意思，如“从无怨言”，“任劳任怨”。（2）词义表示的范围缩小。例如：①“禽”。原是飞禽走兽的总称。《华佗传》：“吾有一术，名五禽之戏。
2.古今异义词于是秦人拱手而取西河之外——:黄河以西一带今:河的西面赢粮而景从——古:担负今:输赢的“赢”山东豪俊并起——古:崤山以东,即东方今:指山东省漂橹——古:盾牌今:使船前进的工具3.词类活用席卷天下,包举宇内,囊括四海(名作状)
本篇论文共94页，点击这进入下载页面。.更多论文.初中语文统编教材文言文古今异义词.比较教学法在初中语文古诗词教学中.基于统编版教材的初中语文微型化写.群文阅读在初中古诗词教学中的应用.PISA阅读素养视角下的非连续性文本.初中语文统编版...
文言文是学生学习的重点，但是文言文中有些的词语古今的翻译是不一样的，学生需要注意一下，下面的小编将为大家带来高中的文言文古今异义的真理介绍，希望能够帮助到大家。高中的文言文古今异义词的整理1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
引言：古今异义是指随着社会发展和人们认识的进步，同义词语或者短语古今词义发生变化的一种语言现象。由于学生们对于词汇在现代汉语中的含义和应用语境印象深刻，因此，当在文言文中遇到这些词汇时，就会出现理解上的偏差。并且这些...
张蔚虹"古今词义毫无联系"说浅议[期刊论文]-科学咨询2008(5)5.吴续银文言文古今异义词例析[期刊论文]-中学语文园地(初中版)2006(8)6.陶艳平古今词义的沟通与辨析--兼论同义发展规律对中学文言文教学的指导作用[期刊论文]-达县师范高等专科学校学报2001
摘要：现代汉语是由古汉语发展演变而来的，现代汉语既有对古汉语的继承，也有发展，辨清古今异义词对于了解古代文献具有非常重要的意义。《玉堂闲话》中出现的古今异义双音词主要有词义缩小、词义转移、感彩变化。
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2.古今异义词于是秦人拱手而取西河之外——:黄河以西一带今:河的西面赢粮而景从——古:担负今:输赢的“赢”山东豪俊并起——古:崤山以东,即东方今:指山东省漂橹——古:盾牌今:使船前进的工具3.词类活用席卷天下,包举宇内,囊括四海(名作状)
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