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摘要：古代文学在当今语文教学中越来越受重视，然而我们的孩子却产生了畏难情绪，教师在其中扮演了何种角色？古代文学的出路又在哪里？本文针对以上两个问题进行阐述，为小学语文老师提供思路，以期燃起学生对古代文学的热爱，从而为学生打下坚实的文学基础。
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
浅谈小学语文古诗词的教学改进古代诗词因其具有的独特语言美、格律美、意境美、音乐美、形象美等诸多优点，成为我们小学语文教学当中至关重要的一个部分。1小学语文古诗词教学现状从当下的教学现状来看，我们的小学语文古诗词的教学，存在着教师片面看重学生们的语文考试成绩，对于...
浅谈小学古诗词教学中学生人文精神的培养古诗是蕴藏了我国古代文化的一种语言文字载体，古诗具有它特殊的语言魅力，以短小精悍的篇幅，为世人讲明一个大道理，或是表达作者内心情感。随着《义务教育语文课程标准》的推进，培养学生的人文精神成为教学重点。
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古代文学教学及地域文化摘要：一、地域文化引入古代文学教学之必要性1.全面学习与了解古代文学的需要。程千帆先生指出，中国文学中方舆色彩，细析之有先天后天的差异，先天者，原乎自然地理；后天者，原乎人文地理。无论自然还是人文原因，中国文…
【摘要】中国古代文学作品具有较高的研究价值。将中国古代文学作品作为文学作品教学中的主要载体，通过设置科学合理的古代文学作品教学课程，教师可以积极推动我国传统文化的传承与创新。当然想要做到这一点，就需…
一、古代文学与当代文学之间的关系从文学角度出发,本质上当代文学与古代文学属于同一类型,二者都是文学形式的具体呈现,但由于古代文学与当代文学所处的时代背景、创作者所接受的教育形式不同,因此在情感表达上存在着一定的差异[1]。
回放人文学科论文写作的格式规范——以古代文学为例相关专题“论文读写进阶”系列公益讲座免登录登录回放收藏学习人次1605综合评分5.0浏览8415收藏91
小学语文教育中古代蒙学校本课程的开发与实施策略研究.【摘要】：国学是我国的文化宝藏，具有巨大的价值。.最近几年，国学热悄然兴起，全国上下越来越多的人开始重视并学习国学，很多学校也顺应形势在语文教学中加入了诸多国学的成分，比如读经...
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