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德育教育时效性策略措施分析论文（共7篇）第1篇：加强大学生德育教育措施探析一、强化道德意识，净化学生心灵“认识是行动的先导”，大学生的道德水平实际上是其人生观、世界观、价值观的一种外部反映，因此，必须从根本上加强对大学生进行德育教育，从而增强自身抵抗力，达到自我...
让师爱成为滋润学生心灵的雨露摘要师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一，是架设在师生心灵间的一座桥梁，作为一名教师，应当关爱每一个学生，以母爱之情温暖学生，以师爱之情引导学生。尊重、理解学生，让师爱成为滋润学生心灵的雨露。
中学班主任德育论文第五篇：职业中学班主任如何做好德育工作班级是学校学生集体的基础组织,是教育工作的基础单位;班主任是学校委派的班级工作的总负责人;是班集体的组织者、领导者和管理者;是密切联系各科目任课老师,沟通学校、社会、家庭共同对学生实施综合教育的桥梁。班主任工作的...
立足于“认知与身心相结合，认知与行为相统一”的原则．构筑了以学校为导向、以社区为平台、以家庭为桥梁的“三位一体”教育体系，呈现出学生的整合力、辐射力和渗透力．奏响了学生和谐德育的乐章。和谐是中国文化基本精神的积淀...
重庆市教育学会德育专委会第五届学术论文评选揭晓----德育论文获奖名单信息来源：重庆德育网为了进一步贯彻执行党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在中小学德育工作中落实“育人为本，德育为先”，促进我市德育工作者的理论修养...
中国教师站(cn-teacher)是专业服务于教师的信息平台，全力为中国中小学教师提供服务，第一时间发布教师范文、教师资格考试、教师招聘、特岗教师、教师职称评审等信息；并免费提供教案、课件、试题、学生作文、教育论文等资源下载。
德育工作总结1.班主任既是班级学生的组织者、领导者和教育者，又是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。.在我十年的教学生涯中，担任了八年的班主任工作，其间有欢笑，也有泪水，但我最大的...
高中班主任德育教育故事案例德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。下面是小编为大家整理的高中班主任德育教育故事案例，一起来看看吧!高中班主任德育教育故事案例一我的德育教育小故事走进学生的心灵
精品资料欢迎阅读[班主任德育故事四篇]班主任德育故事班主任德育故事四篇【篇一】苏霍姆林斯基说：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
近日，网曝吉林长春一女子在美食城就餐时，让尿急的孩子尿在碗里，事后竟还发朋友圈进行有奖竞猜——问大家照片中碗里的液体是什么，并表示前三位答对者有5.21元的红包。父母自身在道德品质上不过关，很难培养出有爱心、有公德心、有敬畏之心的孩子。
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