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构造地质学专业研究生培养方案一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，思想品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，适应二十一世纪科学发展的德、智、体全面发展的构造地质学专业高...
研究生学位论文具体评阅和答辩要求请见《南京大学地球科学与工程学院关于学位论文的评阅、评议及答辩的说明》（2019...构造地质学专业研究生培养方案LastmodifiedbyWangxlwangnjuCompanyGraduateSchool...
会议论文：徐先兵,2020.湘东茶陵-永兴盆地中新生代构造演化.第三届构造地质学与地球动力学青年论坛，杭州.徐先兵,2018.赣东北地区早古生代变形的构造样式.第一届构造地质学与地球动力学青年论坛，昆明.徐先兵,2017.
发表于构造地质学权威杂志JournalofStructuralGeology上的两篇论文均列为该杂志高引用论文（发表后五年内），分别排名第一和第二。学历AcademicQualifications2003年9月-2007年8月：香港大学,地球科学系,博士(构造地质学)
《高等构造地质学》按照“思想方法与构架—新理论与应用—专题知识与实践—知识综合与运用”思路构思，分四卷先后出版。该系列丛书为中国科学院大学研究生教材，旨在为地质相关专业的青年学生和教师夯实基础，明晰概念，为今后的科学道路打下坚实的基础。
中国海洋大学一级学科硕士培养方案一级学科地质学二级学科构造地质学二级学科代码070904适用年级2018级培养方案负责人联系电话电子邮件培养方案负责人签字：分管院长签字：学位授权点负责人签字：院（系）盖章填表日期：年月日二级学科：构造地质学英文名称：StructuralGeology代码：070904…
硕士研究生应恪守学术道德，具有较好的学习能力、学术交流能力和团队合作精神。对能够较熟练运用地质学基础理论和知识，具备一定的学术洞察力和发现科学问题的能力，能针对科学问题提出解决方案，开展野外地质工作或熟练掌握基本的实验室技术，开展学术研究，并最终实现研究目标。
地质学学术学位硕士研究生培养方案(2019级适用)地质学硕士学位授权点源于1953年设立的北京石油学院石油地质专业。.2005年地质学被批准为博士点学位授权一级学科。.地质学一级学科包含五个二级学科：矿物学、岩石学、矿床学，构造地质学，地球化学，古...
侯泉林：当前研究生教育的关键问题是兴趣和能力的培养，而不是讲多少前沿“故事”.今日是我国第36个教师节。.本号编发从教二十多年的侯泉林教授的《高等构造地质学》编后感，分享其对当下研究生教育与培养的深刻思索与拳拳情怀。.在此也向所有的...
2021年11月6日，为增强地质学专业学生特别是新生对地质构造的了解，提升学生对地质学专业和构造地质学的兴趣，构造教学组带领地质2102班学生、地质19级10余名学生和地质学专业部分研究生，在小黄山开展了“小黄山地质构造揭秘”教学实践暨课程
构造地质学专业研究生培养方案一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，思想品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，适应二十一世纪科学发展的德、智、体全面发展的构造地质学专业高...
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《高等构造地质学》按照“思想方法与构架—新理论与应用—专题知识与实践—知识综合与运用”思路构思，分四卷先后出版。该系列丛书为中国科学院大学研究生教材，旨在为地质相关专业的青年学生和教师夯实基础，明晰概念，为今后的科学道路打下坚实的基础。
中国海洋大学一级学科硕士培养方案一级学科地质学二级学科构造地质学二级学科代码070904适用年级2018级培养方案负责人联系电话电子邮件培养方案负责人签字：分管院长签字：学位授权点负责人签字：院（系）盖章填表日期：年月日二级学科：构造地质学英文名称：StructuralGeology代码：070904…
硕士研究生应恪守学术道德，具有较好的学习能力、学术交流能力和团队合作精神。对能够较熟练运用地质学基础理论和知识，具备一定的学术洞察力和发现科学问题的能力，能针对科学问题提出解决方案，开展野外地质工作或熟练掌握基本的实验室技术，开展学术研究，并最终实现研究目标。
地质学学术学位硕士研究生培养方案(2019级适用)地质学硕士学位授权点源于1953年设立的北京石油学院石油地质专业。.2005年地质学被批准为博士点学位授权一级学科。.地质学一级学科包含五个二级学科：矿物学、岩石学、矿床学，构造地质学，地球化学，古...
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2021年11月6日，为增强地质学专业学生特别是新生对地质构造的了解，提升学生对地质学专业和构造地质学的兴趣，构造教学组带领地质2102班学生、地质19级10余名学生和地质学专业部分研究生，在小黄山开展了“小黄山地质构造揭秘”教学实践暨课程
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