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构建以学生为中心的智能课堂.[摘要]在传统教学中，教师的教学设计取决于教材中规定的内容和教学大纲中提出的目标和要求。.老师只注重“教什么”，不研究“怎么教”，这是老师教课本的过程。.全班都是老师教，学生听。.老师问，学生答；老师写，学生...
新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂不仅是达成高效率的课堂，更是教学方式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师有效的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，
学生只有在需求得到满足的情况下，才能更好的发挥主观能动性，参与课堂活动。以学生为中心的课堂实质上是在课堂教学中能满足学生需求的课堂。在大学英语课堂上，学生的需求是多方面的，包含对英语输入的需求，学习方法与策略的需求，学生的智力与情感
2.“以学生为中心”教学模式的内涵，.2.1要明确取消对立的传统的师生关系.要同时包括学生自主学习和教师教学学习两种模式，最大程度地发挥教学过程的教学效率，将师生作为共同主体，学习目的、学习目标作为客体。.2.2学生找到自我，实现课堂主体...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李伟湖北省钟祥市胡集镇放马山小学431911摘要：随着新课程改革中关于学生是课堂学习主体的新理念的不断深入，积极构建以学生为中心的高效课堂教学就成为了各个教师所追求的重要目标。
构建以学生为主体的小学语文高效课堂.摘要：近年来我国正在积极地在全国中小学校内推行新课程标准改革政策，要求全体教师转换旧思想，真正做到将学生视为课堂的主人，设计教学活动的过程中也应该将促进学生全面发展视为核心目标，在课内营造融洽...
构建以学生为主体的小学语文高效课堂--中国期刊网.韦方勇.信宜市大成镇中心小学，邮编：525343.摘要：在新课程改革大力推行的背景下，教育工作者不断摈弃传统教育理念，开始重视学生在课堂教学中的主体性地位，不断激发小学生学习的主动性，寻求高效...
节选自李爽，陈丽编著《“以学生为中心”的教学原理与实践指南》“以学生为中心”的教学原则是关于如何实施“以学生为中心”的教学，促进学生学习的几个指导意见。因此，希望教师站在学生的角度，考虑如何帮助他们更好地进行学习。
待学生们养成了完善的思维模式，思考方法，能够自主学习后，教师再进行授课的时候，这个班级就构建出了以学生为主体的高效课堂了。这种教学模式能以学生为主体，大幅提高学生各方面的综合能力，使初中数学的课堂教学呈现出一片色彩缤纷。
以学生为主体构建初中历史课堂教学新模式内容摘要：论文关键词：课堂教学历史情景历史问题历史思维论文关键词：课堂教学历史情景历史问题历史思维论文摘要：本文通过创设历史情景、历史问题、历史思维等方面，归纳总结出历史课以学生为主体的课堂教学模式，以把学生培养成乐于探
构建以学生为中心的智能课堂.[摘要]在传统教学中，教师的教学设计取决于教材中规定的内容和教学大纲中提出的目标和要求。.老师只注重“教什么”，不研究“怎么教”，这是老师教课本的过程。.全班都是老师教，学生听。.老师问，学生答；老师写，学生...
新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂不仅是达成高效率的课堂，更是教学方式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师有效的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，
学生只有在需求得到满足的情况下，才能更好的发挥主观能动性，参与课堂活动。以学生为中心的课堂实质上是在课堂教学中能满足学生需求的课堂。在大学英语课堂上，学生的需求是多方面的，包含对英语输入的需求，学习方法与策略的需求，学生的智力与情感
2.“以学生为中心”教学模式的内涵，.2.1要明确取消对立的传统的师生关系.要同时包括学生自主学习和教师教学学习两种模式，最大程度地发挥教学过程的教学效率，将师生作为共同主体，学习目的、学习目标作为客体。.2.2学生找到自我，实现课堂主体...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李伟湖北省钟祥市胡集镇放马山小学431911摘要：随着新课程改革中关于学生是课堂学习主体的新理念的不断深入，积极构建以学生为中心的高效课堂教学就成为了各个教师所追求的重要目标。
构建以学生为主体的小学语文高效课堂.摘要：近年来我国正在积极地在全国中小学校内推行新课程标准改革政策，要求全体教师转换旧思想，真正做到将学生视为课堂的主人，设计教学活动的过程中也应该将促进学生全面发展视为核心目标，在课内营造融洽...
构建以学生为主体的小学语文高效课堂--中国期刊网.韦方勇.信宜市大成镇中心小学，邮编：525343.摘要：在新课程改革大力推行的背景下，教育工作者不断摈弃传统教育理念，开始重视学生在课堂教学中的主体性地位，不断激发小学生学习的主动性，寻求高效...
节选自李爽，陈丽编著《“以学生为中心”的教学原理与实践指南》“以学生为中心”的教学原则是关于如何实施“以学生为中心”的教学，促进学生学习的几个指导意见。因此，希望教师站在学生的角度，考虑如何帮助他们更好地进行学习。
待学生们养成了完善的思维模式，思考方法，能够自主学习后，教师再进行授课的时候，这个班级就构建出了以学生为主体的高效课堂了。这种教学模式能以学生为主体，大幅提高学生各方面的综合能力，使初中数学的课堂教学呈现出一片色彩缤纷。
以学生为主体构建初中历史课堂教学新模式内容摘要：论文关键词：课堂教学历史情景历史问题历史思维论文关键词：课堂教学历史情景历史问题历史思维论文摘要：本文通过创设历史情景、历史问题、历史思维等方面，归纳总结出历史课以学生为主体的课堂教学模式，以把学生培养成乐于探
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