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因地制宜，全力构建趣味课堂.“数学教育本身是个过程，它不仅传授知识，更重要的是在教学过程中，让学生自己亲身实践，从而抓住其发展规律，学会抽象化、形式化的方法。.”（弗赖登塔尔语）因此，我们的教学不能脱离学生生活的实际，而是紧紧地...
构建初中历史趣味课堂教学模式论文构建初中历史趣味课堂教学模式的研究【摘要】“兴趣是最好的老师”,学习过程中,兴趣是第一要素。心理学研究和实践证明:初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣去认识事物,感兴趣的愿意去做,不感兴趣的就心不在焉了。
浅谈构建小学趣味化作文课堂的策略论文【摘要】任何学科的课堂教学若没有趣味，都会使得课堂显得呆板、枯燥、没有活跃的气氛。对于语文作文课堂来说，想要激发学生的学习欲望，就必须在课堂教学中融入一种融洽、有趣的教学方式，构建一种趣味化的课堂教学方式。
以“趣味教学”构建高中生物高效课堂1.引言在新课改背景下，高中生物教学更强调趣味性，通过趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地学习。因此，教师要充分挖掘教材内容中隐藏的趣味性，恰当运用趣味教学法活跃课堂气氛，让学生在轻松的氛围中主动参与课堂教学活动...
作为一名高中物理教师，我们要想办法为学生构建一个既高效而又充满趣味的物理课堂，让学生在兴趣的驱使下积极主动地投入到学习活动中，进而提升课堂教学整体的有效性。
锦途论文网提供免费论文、毕业论文、论文下载、法律论文、各专业论文、工作总结、简历、论文发表、发表论文等服务。小学英语是一门有趣的学科，英语教学要发挥学生内在潜能，创设语言环境，构建趣味课堂，让学生在一定的语言环境中，学习感受英语，培养英语交际能力，在学生参与的...
二、构建趣味课堂提升小学英语教学实效的策略（一）以角色扮演的方式构建趣味课堂在小学英语教材中，内容大多是以对话的形式来开展的[3]。所以教师可以抓住教材内容的特点，让学生们以角色扮演的方式来学习英语。
趣味性教学——让小学语文阅读课堂充满活力--中国期刊网.赵敏.陕西省延安市宝塔区实验小学陕西省延安市716000.摘要：激趣是新的教育思想，主要彰显了生本的思想内涵，具体指在教学的过程中，要关注学生的兴趣，并在此基础上进行教法、活动形式的创新...
构建趣味英语课堂,提升英语教学效果在我国现阶段，随着教学体制的不断改革，在英语教学方面应运用多种教学模式，为学生提供良好的英语学习空间，全面培养学生语言应用能力。本文针对以下几个方面就构建趣味英语课堂进行探讨，提高学生学习英语的主动性及积极性。
刍议构建趣味数学课堂的做法.【摘要】在数学课堂教学中，教师应着力营造生动、活泼的教学情境，展示课堂生活应用之“美”；设置趣味性教学案例，展示课堂生动趣味之“美”；借助现代信息技术教学手段，展示课堂时代发展之“美”；开展实践性教学...
因地制宜，全力构建趣味课堂.“数学教育本身是个过程，它不仅传授知识，更重要的是在教学过程中，让学生自己亲身实践，从而抓住其发展规律，学会抽象化、形式化的方法。.”（弗赖登塔尔语）因此，我们的教学不能脱离学生生活的实际，而是紧紧地...
构建初中历史趣味课堂教学模式论文构建初中历史趣味课堂教学模式的研究【摘要】“兴趣是最好的老师”,学习过程中,兴趣是第一要素。心理学研究和实践证明:初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣去认识事物,感兴趣的愿意去做,不感兴趣的就心不在焉了。
浅谈构建小学趣味化作文课堂的策略论文【摘要】任何学科的课堂教学若没有趣味，都会使得课堂显得呆板、枯燥、没有活跃的气氛。对于语文作文课堂来说，想要激发学生的学习欲望，就必须在课堂教学中融入一种融洽、有趣的教学方式，构建一种趣味化的课堂教学方式。
以“趣味教学”构建高中生物高效课堂1.引言在新课改背景下，高中生物教学更强调趣味性，通过趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地学习。因此，教师要充分挖掘教材内容中隐藏的趣味性，恰当运用趣味教学法活跃课堂气氛，让学生在轻松的氛围中主动参与课堂教学活动...
作为一名高中物理教师，我们要想办法为学生构建一个既高效而又充满趣味的物理课堂，让学生在兴趣的驱使下积极主动地投入到学习活动中，进而提升课堂教学整体的有效性。
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二、构建趣味课堂提升小学英语教学实效的策略（一）以角色扮演的方式构建趣味课堂在小学英语教材中，内容大多是以对话的形式来开展的[3]。所以教师可以抓住教材内容的特点，让学生们以角色扮演的方式来学习英语。
趣味性教学——让小学语文阅读课堂充满活力--中国期刊网.赵敏.陕西省延安市宝塔区实验小学陕西省延安市716000.摘要：激趣是新的教育思想，主要彰显了生本的思想内涵，具体指在教学的过程中，要关注学生的兴趣，并在此基础上进行教法、活动形式的创新...
构建趣味英语课堂,提升英语教学效果在我国现阶段，随着教学体制的不断改革，在英语教学方面应运用多种教学模式，为学生提供良好的英语学习空间，全面培养学生语言应用能力。本文针对以下几个方面就构建趣味英语课堂进行探讨，提高学生学习英语的主动性及积极性。
刍议构建趣味数学课堂的做法.【摘要】在数学课堂教学中，教师应着力营造生动、活泼的教学情境，展示课堂生活应用之“美”；设置趣味性教学案例，展示课堂生动趣味之“美”；借助现代信息技术教学手段，展示课堂时代发展之“美”；开展实践性教学...
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