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关键词：英语；连字符；构词功能；复合修饰语中图分类号：H314．1文献标识码：A文章编号：1673—4270（2010）02—0120—02引言连字符可避免文本混乱和误读，使文句更加清楚。
摘要：从构词法以及词和语素的自由度两方面对汉语和英语词汇的空间性差异进行探讨。汉语中的词缀不是强制性的,位置比较灵活,有些甚至可以单独使用。缩略词、外来词和离合词也显现出很大的灵活性,语素和词的顺…
英汉构词法对比研究.doc,英汉构词法对比研究摘要：本文对英汉两种语言的构词法进行研究，通过比对两种语言构词法的异同，从而分析研究两种语言的词汇结构异同，使学习者能够更好掌握两种语言。关键词：英语汉语构词法对比一、英汉构词法对比语言是随着人类社会的不断发展而发展的。
网络英语构词法剖析.doc,网络英语构词法剖析[摘要]网络的快速发展催生了大量的网络英语词汇，这些新词汇在遵循传统构词法的同时，也形成了自身独特的构词特点。在分析网络词汇的定义及内涵的基础上，对网络英语词汇的构词法加以总结归纳，可以帮助人们更好地理解并使用它们。
英语词汇构词法（WordFormation）——转类法之一转类法是将一种词类转化成另一种词类构成新词的方法。这些词在语法意义上是新词。既然这些词在形态结构上不变，只在功能上有变化，这一转类过程也叫做功能转换。
词汇学论文,浅谈英语构词法,英文版.Learnalanguage;youmustlearnpronunciation,grammar,vocabulary.Amongthethreefactors,vocabularyhasaveryimportantroleinyourlanguage-studying.AfamousscholarWilkinssaid”withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed,withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed.”.He...
提供浅谈英语词汇学构词法及其运用文档免费下载，摘要:I教学园地浅谈英语词汇学构词法及其运用朱乐(津对外经济贸易职业学院天中图分类号：1H39文献标识码：A天津302)021文章编号：6279(09)51O117—B42o0—2摘要“如何背单词”“、为什么我总是记不住”“、怎样背单词才最有效”
摘要生物专业英语词汇是生物类学生学习专业英语的难点,但其本身有内在的规律可寻。笔者总结了生物专业英语词汇构成的方式,并在教学活动中进行应用,结果表明强调构词法的教学方式是学生学习、记忆、应用和拓展专业词汇的有效方式,可以有效地增加学生的专业词汇量。
关键词：英语；连字符；构词功能；复合修饰语中图分类号：H314．1文献标识码：A文章编号：1673—4270（2010）02—0120—02引言连字符可避免文本混乱和误读，使文句更加清楚。
摘要：从构词法以及词和语素的自由度两方面对汉语和英语词汇的空间性差异进行探讨。汉语中的词缀不是强制性的,位置比较灵活,有些甚至可以单独使用。缩略词、外来词和离合词也显现出很大的灵活性,语素和词的顺…
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英语词汇构词法（WordFormation）——转类法之一转类法是将一种词类转化成另一种词类构成新词的方法。这些词在语法意义上是新词。既然这些词在形态结构上不变，只在功能上有变化，这一转类过程也叫做功能转换。
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摘要生物专业英语词汇是生物类学生学习专业英语的难点,但其本身有内在的规律可寻。笔者总结了生物专业英语词汇构成的方式,并在教学活动中进行应用,结果表明强调构词法的教学方式是学生学习、记忆、应用和拓展专业词汇的有效方式,可以有效地增加学生的专业词汇量。
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