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德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
本文整理于网络，仅供阅读参考关于德育教育的论文范文2篇关于德育教育的论文范文一：当代中学生的德育教育探析一、德育教育的现状分析(一)中学生“三观”不明确中学阶段，学生对周围世界的认识从感性向理性初步转变，此时，他们会感觉自己忽然之间成熟了。
2．网络成员沟通的交互性给现有德育教育方法的机械性、静态性、单向性、带来新的冲击。免费论文。互联网是开放的，每个上网者可以与大学教授交流也可能与罪犯沟通；既可以接受信息，也可以制造信息；既相互沟通，也相互感染；面对这样一个四通八达的交互式网络平台，传统德育教育显的...
德育导师谈话记录则.doc,德育导师谈话记录40则德育导师谈话记录德育导师谈话记录（一）：日期：2014．10．21地点：办公室谈心时间：1小时姓名：xxx导师谈心具体资料和学生反应：与学生讨论有关学习的方法的问题，帮忙学生纠正学习方法上的不足，改掉粗心的毛病，让学生更好的进…
浅析小学班主任如何进行有效的德育教育.摘要：古语有云：“百行以德为首”，德育在人们的一生中起着十分重要的作用。.而小学阶段的学生，是民族的希望和国家的未来，他们思想品德的高低决定了整个中国民族的素质高低与精神面貌，所以，注重对小学...
家校沟通少，家校合作共育的工作落实不到位。没有充分挖掘社区及社会资源，整合能力弱。为此，学校提出了“情境化生本德育”的理念，以课程为依托，构建德育课程体系，将零散的德育活动课程化…
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶风婷泰兴市南新小学江苏省泰州市225400摘要：德育教育是班主任日常班级管理工作中的一项重要内容,良好的德育教育将引领学生的道德品质朝着预期的方向发展。
如果说德育主题课是学校实施道德教育的正向影响力的主要渠道的话，那么，这一渠道也不是整齐划一、没有任何灵活性的规定动作。在我校的德育教学主题的安排上，规范与灵活处理得很好。
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
摘要：美育与德育是促进人的全面发展的两个重要方面，两者既有内在联系，也彼此。德育一直以来处于教育的中心地位，相比之下，美育的地位不如德育那么高，没有引起教育部门足够的重视。该文从教育哲学的角度辩证地理解美育与德育的丰富内涵，从两者双向融
本文整理于网络，仅供阅读参考关于德育教育的论文范文2篇关于德育教育的论文范文一：当代中学生的德育教育探析一、德育教育的现状分析(一)中学生“三观”不明确中学阶段，学生对周围世界的认识从感性向理性初步转变，此时，他们会感觉自己忽然之间成熟了。
2．网络成员沟通的交互性给现有德育教育方法的机械性、静态性、单向性、带来新的冲击。免费论文。互联网是开放的，每个上网者可以与大学教授交流也可能与罪犯沟通；既可以接受信息，也可以制造信息；既相互沟通，也相互感染；面对这样一个四通八达的交互式网络平台，传统德育教育显的...
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浅析小学班主任如何进行有效的德育教育.摘要：古语有云：“百行以德为首”，德育在人们的一生中起着十分重要的作用。.而小学阶段的学生，是民族的希望和国家的未来，他们思想品德的高低决定了整个中国民族的素质高低与精神面貌，所以，注重对小学...
家校沟通少，家校合作共育的工作落实不到位。没有充分挖掘社区及社会资源，整合能力弱。为此，学校提出了“情境化生本德育”的理念，以课程为依托，构建德育课程体系，将零散的德育活动课程化…
德育论文小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊叶风婷泰兴市南新小学江苏省泰州市225400摘要：德育教育是班主任日常班级管理工作中的一项重要内容,良好的德育教育将引领学生的道德品质朝着预期的方向发展。
如果说德育主题课是学校实施道德教育的正向影响力的主要渠道的话，那么，这一渠道也不是整齐划一、没有任何灵活性的规定动作。在我校的德育教学主题的安排上，规范与灵活处理得很好。
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