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表达能力好的人，通常都善于转达别人的讲话观点，或者复述别人的故事经历。复述故事，也是提升沟通表达能力，最简单有效的方法之一。比如你看完了一部电影，你认为这部电影很精彩想分享给其他人，那么复述一下这个故事吧。
近年来，“大学生写作能力差”的报道频现。在采访中，记者了解到，“无法表达出自己想表达的意思”“论文缺少逻辑”“写论文就是他人论文观点的拼凑”“总是有很多病句”“不会总结”等让不少学生表示“一写论文就发愁”。（5月21日《光明日报》
一、幼儿教师沟通与合作能力培养的重要意义.幼儿园沟通与合作是调动各方面积极性达成教育共识，形成开放的教育环境创造幼儿发展良好条件的互动交流过程。.在保教工作中沟通与合作是紧密联系在一起的沟通是合作的前提,合作是沟通的目的保教工作...
白雪：跨文化敏感度对跨文化交际能力的影响[D].大连理工大学硕士学位论文,2010.[13]陈思毅：论从汉语语言能力到跨文化交际能力的培养[D].暨南大学硕士学位论文,2011.[14]李荣荣：跨文化沟通能力问卷的编制与测量[D].华东师范大学硕士学位论文,2010.
个人表达能力不好，该如何提升？个人表达能力一般会包括两个方面的能力：口头表达能力和书面表达能力。口头表达能力就是我们的讲话能力、演讲能力或者沟通能力，也称语言表达能力；而书面表达能力就是我们常说的写作能力或者文字表达能力。
表达能力好的人，通常都善于转达别人的讲话观点，或者复述别人的故事经历。复述故事，也是提升沟通表达能力，最简单有效的方法之一。比如你看完了一部电影，你认为这部电影很精彩想分享给其他人，那么复述一下这个故事吧。
近年来，“大学生写作能力差”的报道频现。在采访中，记者了解到，“无法表达出自己想表达的意思”“论文缺少逻辑”“写论文就是他人论文观点的拼凑”“总是有很多病句”“不会总结”等让不少学生表示“一写论文就发愁”。（5月21日《光明日报》
一、幼儿教师沟通与合作能力培养的重要意义.幼儿园沟通与合作是调动各方面积极性达成教育共识，形成开放的教育环境创造幼儿发展良好条件的互动交流过程。.在保教工作中沟通与合作是紧密联系在一起的沟通是合作的前提,合作是沟通的目的保教工作...
白雪：跨文化敏感度对跨文化交际能力的影响[D].大连理工大学硕士学位论文,2010.[13]陈思毅：论从汉语语言能力到跨文化交际能力的培养[D].暨南大学硕士学位论文,2011.[14]李荣荣：跨文化沟通能力问卷的编制与测量[D].华东师范大学硕士学位论文,2010.
个人表达能力不好，该如何提升？个人表达能力一般会包括两个方面的能力：口头表达能力和书面表达能力。口头表达能力就是我们的讲话能力、演讲能力或者沟通能力，也称语言表达能力；而书面表达能力就是我们常说的写作能力或者文字表达能力。
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