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核心要点：文章回顾了团的光荣历史和优良传统，总结了共青团95年历史积淀的宝贵经验，着眼于站在新的历史起点深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央对共青团的重要要求和习近平总书记青年工作思想，结合共青团担负的职责使命阐述了紧跟着党坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路的...
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话强调，共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量。在中国青年运动的光辉历程中，共青团发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，为党争取青年人心、汇聚青年力量，在革命、建设、改革各个历史时期作出了积极贡献、发挥了...
党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年和共青团工作，多次在重要场合围绕青少年和共青团工作发表一系列重要论述，立意高远、内涵丰富...
做好新时代共青团工作的四重维度发稿时间：2019-04-1813:15:00作者：陈荟洁来源：中国青年网
共青团要引导团员青年在纷繁复杂的社会思潮中明辨是非、认清大势，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把思想统一在中国特色社会主义旗帜下，把人心凝聚到迎接党的十九大上来。
全团要在深入学习领会全会精神的基础上，统筹运用新闻宣传、基层宣讲、理论研究等多种路径，充分尊重青少年的认知规律和接受习惯，充分发挥共青团新媒体的独特优势，努力提高全会精神宣传的针对性和实效性。要创新开发融媒体产品。
当代青年对意识形态的网络认同与共青团网络引导工作调研报告：当代青年葆有强烈的爱国情感，近八成青年认为自身价值观与社会主义核心价值观相一致；从网络新媒体在青年获取信息过程中的重要性来判断，当代青年利用网络新媒体作为信息获取渠道大致可以划分为三个大类。
县级团委每年至少专题研究1次团支部建设工作，大、中学校团委每学期至少专题研究1次团支部建设工作。各级团委书记应当结合落实密切联系青年机制，带头建立团支部工作联系点，带头开展调查研究，发现和解决问题，总结推广经验。
学党史，提升理论素养政治理论修养是团干部安身立命的看家本领。学校共青团以党史学习教育为提升政治能力的重大契机，进一步提升政治站位。7月1日上午，学校组织团员青年收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会，校院两级团干部和...
深化共青团改革，保持和增强共青团的政治性、先进性、群众性，核心在于用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团干部，加强对团干部的党性培养和作风锻炼。
核心要点：文章回顾了团的光荣历史和优良传统，总结了共青团95年历史积淀的宝贵经验，着眼于站在新的历史起点深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央对共青团的重要要求和习近平总书记青年工作思想，结合共青团担负的职责使命阐述了紧跟着党坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路的...
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话强调，共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量。在中国青年运动的光辉历程中，共青团发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，为党争取青年人心、汇聚青年力量，在革命、建设、改革各个历史时期作出了积极贡献、发挥了...
党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年和共青团工作，多次在重要场合围绕青少年和共青团工作发表一系列重要论述，立意高远、内涵丰富...
做好新时代共青团工作的四重维度发稿时间：2019-04-1813:15:00作者：陈荟洁来源：中国青年网
共青团要引导团员青年在纷繁复杂的社会思潮中明辨是非、认清大势，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把思想统一在中国特色社会主义旗帜下，把人心凝聚到迎接党的十九大上来。
全团要在深入学习领会全会精神的基础上，统筹运用新闻宣传、基层宣讲、理论研究等多种路径，充分尊重青少年的认知规律和接受习惯，充分发挥共青团新媒体的独特优势，努力提高全会精神宣传的针对性和实效性。要创新开发融媒体产品。
当代青年对意识形态的网络认同与共青团网络引导工作调研报告：当代青年葆有强烈的爱国情感，近八成青年认为自身价值观与社会主义核心价值观相一致；从网络新媒体在青年获取信息过程中的重要性来判断，当代青年利用网络新媒体作为信息获取渠道大致可以划分为三个大类。
县级团委每年至少专题研究1次团支部建设工作，大、中学校团委每学期至少专题研究1次团支部建设工作。各级团委书记应当结合落实密切联系青年机制，带头建立团支部工作联系点，带头开展调查研究，发现和解决问题，总结推广经验。
学党史，提升理论素养政治理论修养是团干部安身立命的看家本领。学校共青团以党史学习教育为提升政治能力的重大契机，进一步提升政治站位。7月1日上午，学校组织团员青年收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会，校院两级团干部和...
深化共青团改革，保持和增强共青团的政治性、先进性、群众性，核心在于用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团干部，加强对团干部的党性培养和作风锻炼。
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