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提升途径主要有:在班级活动中提升德育能力,在师生交往中提升德育能力,在学生发展指导中提升能力,在整合德育资源中提升能力,在研修培训中提升能力等。下面就推荐5篇班主任德育工作论文以供大家进行参考。范文一：
班主任论文之德育工作之感悟齐抓共管、持之以恒德育工作之感悟安溪县蓝溪中学李城墙提倡和推广素质教育的今天，德育在素质教育中发挥着导向、动力和保证作用。人们常说：我们培养的学生如果科学文化素质不合格就是次品，如果身体、心理素质不
1当前小学班主任进行德育工作存在的问题小学班主任承担着班级管理、常规管理、德育教育、生活保障、班级文化等方面的职责，是班级管理的主要责任人。在德育工作方面，主要存在如下问题。1.1对德育工作不重视…
建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
信息时代的快速到来,给小学班级德育管理带来巨大冲击,作为小学班主任,需要保持清醒头脑,运用多种创新应对策略,以强化德育管理意识。网络信息呈现海量,其特点极为鲜明,开放性、虚拟性、互动性、不可控性,都对德育管理提出挑战。
建立优秀班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。开展德育工作研讨活动，肖咏梅、杨红雷撰写的德育论文获05学年度区论文评比三等奖。学校的德育课题《农村小学学生德育评价的方法和途径》被列为市级课题。通过...
6．发挥一周一节班会课的主渠道作用，落实时事教育，关注社会热点，针对班级情况开展德育综合活动。7．积极开展德育科研。鼓励各班主任撰写有关心理健康教育经验论文或德育工作论文,努力形成我校德育科研的新优势。
在德育处、高三年级管委会的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进行班级管理调研，督察德育过程管理，为高效开展教学工作…
中学德育论文范文：民说：“依法治国，同时也要坚持不懈的加强社会主义道德建设，以德治国。”在改变中学德育状况，实现中学德育目标联合国教科文组织召开的“面向21世纪教育”的国际研讨会上，各国专家也一致认为：应该把道德教育置于突出地位，不然，21世纪人们面临的将是一个...
宁化县教育局关于印发《宁化县中小学校德育工作管理制度》（讨论稿）的通知各中小学校：为了切实加强和改进学校德育工作，推进未成年人思想道德建设工作不断深入，提高学校德育工作的针对性和实效性，现将《宁化县中小学校德育工作管理制度》和《宁化县中小学德育工作考核细则》等...
提升途径主要有:在班级活动中提升德育能力,在师生交往中提升德育能力,在学生发展指导中提升能力,在整合德育资源中提升能力,在研修培训中提升能力等。下面就推荐5篇班主任德育工作论文以供大家进行参考。范文一：
班主任论文之德育工作之感悟齐抓共管、持之以恒德育工作之感悟安溪县蓝溪中学李城墙提倡和推广素质教育的今天，德育在素质教育中发挥着导向、动力和保证作用。人们常说：我们培养的学生如果科学文化素质不合格就是次品，如果身体、心理素质不
1当前小学班主任进行德育工作存在的问题小学班主任承担着班级管理、常规管理、德育教育、生活保障、班级文化等方面的职责，是班级管理的主要责任人。在德育工作方面，主要存在如下问题。1.1对德育工作不重视…
建设和谐班级文化促进学生健康成长【摘要】班级文化对学生具有潜移默化教育功能，关系到学生的未来，它利于班集体的形成和发展。本文从班级显性文化建设、班级隐性文化建设、班级精神文化建设三个层面探讨班级文化建设的必要性和工作开展的思路，以促进学生进一步提升审美情趣...
信息时代的快速到来,给小学班级德育管理带来巨大冲击,作为小学班主任,需要保持清醒头脑,运用多种创新应对策略,以强化德育管理意识。网络信息呈现海量,其特点极为鲜明,开放性、虚拟性、互动性、不可控性,都对德育管理提出挑战。
建立优秀班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。开展德育工作研讨活动，肖咏梅、杨红雷撰写的德育论文获05学年度区论文评比三等奖。学校的德育课题《农村小学学生德育评价的方法和途径》被列为市级课题。通过...
6．发挥一周一节班会课的主渠道作用，落实时事教育，关注社会热点，针对班级情况开展德育综合活动。7．积极开展德育科研。鼓励各班主任撰写有关心理健康教育经验论文或德育工作论文,努力形成我校德育科研的新优势。
在德育处、高三年级管委会的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进行班级管理调研，督察德育过程管理，为高效开展教学工作…
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