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南开校长：“唯论文”评价体系禁锢科技创新需“多把尺子”,题：南开校长：“唯论文”评价体系禁锢科技创新需“多把尺子”全国人大代表、南开大学校长龚克直言，中国现有的科研成果评价体系有待完善，“唯论文”的衡量标准禁锢科技创新，需要“多把尺子”共同作用。
南开校长龚克回应张伟平院士论文署名事件.针对《中国青年报》最近报道的“学术规则这次败给了科研管理规则”一事，南开大学校长龚克对记者...
龚克：南开大学是一所文理综合大学，其学科范围更宽，学校从私立起家，走过了艰难困苦的发展道路，形成了独特的南开品格。.南开作为一所...
龚克同时非常期待，把多年的被动授课进行转变，随着第五代移动通信的发展，未来势必会增强教师与学生间实时对话的能力。提起龚克与南开大学的缘分，其实有比七年前就任南开校长一职更早的渊源。“学生是我最重要的产出”
南开大学如何评价南开大学原校长龚克？关注者23被浏览22,059关注问题写回答邀请回答好问题添加评论分享9个回答默认排序匿名用户...
南开大学天津大学(TJU)如何评价南开大学现任校长龚.克？作为南开的最高领导，他的言论和决策有什么明显的倾向？这会对南开将来产生什么重大影响？生活于其中的学生和老师是否会真正受益于这些改变？说实话，看着早已...
人物|告别龚克1642+2555，他给天大南开留下了什么？.导读2011年1月10日，历史上第一次，天津毗邻而居近百年的两座著名高校——南开大学和天津...
出生于1955年6月的龚克，是十八届中央候补委员。他曾长期在清华大学学习、任教，1993年开始担任清华大学副校长，2006年转任天津大学校长，成为副...
全国人大代表、南开大学校长龚克接受新京报独家专访时表示，大学应将去行政化作为一个抓手，去掉高校作为行政机关附属的身份，以及这个错误身份定位造成的很多官僚化体制和行政化思维，回归作为教学科研单位的本分上去。
原标题：龚克特别赞成高校取消行政级别.1.龚克，全国人大代表、南开大学校长。.龚克谈高校“近亲繁殖”现象时表示，从国内外科学发展经验...
南开校长：“唯论文”评价体系禁锢科技创新需“多把尺子”,题：南开校长：“唯论文”评价体系禁锢科技创新需“多把尺子”全国人大代表、南开大学校长龚克直言，中国现有的科研成果评价体系有待完善，“唯论文”的衡量标准禁锢科技创新，需要“多把尺子”共同作用。
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