严格地讲,公平的内容也是程序上的权利,却和公正的内容各有侧重,它有较大的弹性。从诉讼参与者的角度考虑,一般情况下可对这些权利进行取舍和处分;从程序上讲,程序的合理性也决定着司法效率,而权利取舍和处分及司法效率的高低相当程度上关系到诉讼两造实体权利的实现。
第二章正义概念的发展和司法中的正义第一节正义的概念在我国,正义包含着一切美好的事物和信念。然而,正义一词最初却是由西方传来的。西方法文化的的核心问题就是法与正义(jusejustum)的关系问题,故而正义成为法学家们永久的话题。
2013-11-01社会公平和正义论文800字12007-08-12谁帮我写一份关于"维护公平和正义"的小论文212012-06-09求一篇关于社会学的论文!!4000字左右!多谢了!2015-08-27关于社会公平的小论文…
本作品内容为司法视角下的正义、公正和公平法学理论论文(1),格式为docx,大小1MB,页数为18,请使用软件Word(2010)打开,作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的…
本论文为关于社会类毕业论文网,关于对和谐社会中公平正义问题的相关硕士学位论文,可用于社会论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写社会及公平正义及制度方面论文范文。
浅谈如何促进教育公平公正的发展.摘要:在我国目前的形势下,经济飞速发展,地域之间的差距也日益加大,随之而来的就是教育问题。.地域之间、学校之间等领域,教育差异日益扩大,教育的公平与公正很大程度上难以做到。.而教育是国之根本,要想国家...
【摘要】共享发展是党在新的历史条件下所提出的新的发展理念,秉承了马克思主义公平观的核心要义,对引领当代中国又好又快的发展具有重要的理论和实践意义。从公平到共享,我们可以看到马克思主义公平观所体现的合规律性与合目的性的统一,更可以看到,当代
感受公平。理解公平是在比较中产生的。学生对现实社会中的公平问题了解甚少,对课文中学到的有关诗词、歌曲、其它文章等所反映的不公平事情的有一定的感受,但感受不深,而对自己在学校生活、家庭生活、社会生活(主要是同伴交往)所遇到过的不公平事情感受较深。
公平关注过程正确,正义关注结果正确。公平和正义都是对人与人之间发生关系时各人行为的正面指导思想。公平的事情多数属正义,正义的事情多数属公平。即两词交集为大部分。公平的事情不一定正义,正义的事情不一定公平。即两词不等同,不从属。
试论和谐社会中公平与正义的制度因素[J].中共郑州市委党校学报,2006(2):14-15.被引量:12程立显.论社会公正、平等与效率[J].北京大学学报:哲学社会科学版,1999(3):57被引量:343刘晓虹.
严格地讲,公平的内容也是程序上的权利,却和公正的内容各有侧重,它有较大的弹性。从诉讼参与者的角度考虑,一般情况下可对这些权利进行取舍和处分;从程序上讲,程序的合理性也决定着司法效率,而权利取舍和处分及司法效率的高低相当程度上关系到诉讼两造实体权利的实现。
第二章正义概念的发展和司法中的正义第一节正义的概念在我国,正义包含着一切美好的事物和信念。然而,正义一词最初却是由西方传来的。西方法文化的的核心问题就是法与正义(jusejustum)的关系问题,故而正义成为法学家们永久的话题。
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【摘要】共享发展是党在新的历史条件下所提出的新的发展理念,秉承了马克思主义公平观的核心要义,对引领当代中国又好又快的发展具有重要的理论和实践意义。从公平到共享,我们可以看到马克思主义公平观所体现的合规律性与合目的性的统一,更可以看到,当代
感受公平。理解公平是在比较中产生的。学生对现实社会中的公平问题了解甚少,对课文中学到的有关诗词、歌曲、其它文章等所反映的不公平事情的有一定的感受,但感受不深,而对自己在学校生活、家庭生活、社会生活(主要是同伴交往)所遇到过的不公平事情感受较深。
公平关注过程正确,正义关注结果正确。公平和正义都是对人与人之间发生关系时各人行为的正面指导思想。公平的事情多数属正义,正义的事情多数属公平。即两词交集为大部分。公平的事情不一定正义,正义的事情不一定公平。即两词不等同,不从属。
试论和谐社会中公平与正义的制度因素[J].中共郑州市委党校学报,2006(2):14-15.被引量:12程立显.论社会公正、平等与效率[J].北京大学学报:哲学社会科学版,1999(3):57被引量:343刘晓虹.