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同样，在加强新时代公民道德建设过程中，必须把倡导的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德融入人们的日常生活，真正做到落细、落小、落实。推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德...
加强新时代公民道德建设意义重大.习近平总书记强调，国无德不兴，人无德不立。.必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲...
中工理论频道的目标定位是突出理论特色，重点围绕时政、法治、国际、军事、科技，在体现权威性、理论性的前提下，侧重于中国特色社会主义工会发展、党史党建、学习重要领导讲话精神。发挥权威工会网站的引导、整合、服务功能，努力建设成为广大职工学习交流的平台。
做践行社会公德的好公民加强公民道德建设，凝聚向上向善正能量深入推进新时代公民道德建设关于我们中国青年报联系我们品牌广告邮箱...
新时代中国特色社会主义文化建设的规律性探索.[摘要]习近平总书记关于文化建设的重要论述，深入阐述新时代中国特色社会主义文化建设的形势、任务、要求、规律，强调坚持文化自信，坚持中国特色社会主义文化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义...
当代大学生要不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。.肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。.理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的...
德国《明镜》周刊也曝光称，德国有些人是通过雇用枪手代写博士论文获得博士头衔的。有数据表明，每年获得德国博士学位的2.4万人中，花钱买论文的可能高达2%。德国社会也因此呼吁更加重视学术的严肃性，加大对学术不端行为的打击。
习近平勉励青年：人生的扣子从一开始就要扣好：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作，亲切关怀青少年健康成长。——《青年要自觉践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日），《十八大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2016年版，第8页
加强公民道德建设、提高全社会道德水平，要以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。
加强公民道德建设、提高全社会道德水平，要以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流...
同样，在加强新时代公民道德建设过程中，必须把倡导的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德融入人们的日常生活，真正做到落细、落小、落实。推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德...
加强新时代公民道德建设意义重大.习近平总书记强调，国无德不兴，人无德不立。.必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲...
中工理论频道的目标定位是突出理论特色，重点围绕时政、法治、国际、军事、科技，在体现权威性、理论性的前提下，侧重于中国特色社会主义工会发展、党史党建、学习重要领导讲话精神。发挥权威工会网站的引导、整合、服务功能，努力建设成为广大职工学习交流的平台。
做践行社会公德的好公民加强公民道德建设，凝聚向上向善正能量深入推进新时代公民道德建设关于我们中国青年报联系我们品牌广告邮箱...
新时代中国特色社会主义文化建设的规律性探索.[摘要]习近平总书记关于文化建设的重要论述，深入阐述新时代中国特色社会主义文化建设的形势、任务、要求、规律，强调坚持文化自信，坚持中国特色社会主义文化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义...
当代大学生要不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。.肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。.理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的...
德国《明镜》周刊也曝光称，德国有些人是通过雇用枪手代写博士论文获得博士头衔的。有数据表明，每年获得德国博士学位的2.4万人中，花钱买论文的可能高达2%。德国社会也因此呼吁更加重视学术的严肃性，加大对学术不端行为的打击。
习近平勉励青年：人生的扣子从一开始就要扣好：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作，亲切关怀青少年健康成长。——《青年要自觉践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日），《十八大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2016年版，第8页
加强公民道德建设、提高全社会道德水平，要以社会主义核心价值观为引领，将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。
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