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公共艺术教育现状分析摘要：教育不是一种单纯的知识的传递与接受，而是一种培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。但多年来中国的教育理念被普遍理解为“师目前据笔者调查不少高职高专院校却极其不重视公共…
本科院校公共艺术教育课程资源开发摘要：一、目前对于公共教育课程资源的开发与利用（一）公共艺术教育课程资源公共艺术教育课程资源是实施公共艺术教育的必要条件，是公共艺术教育进行的基础。公共艺术教育资源可以分为公共艺术教育的素材资源和公共艺术教…
浅析高校公共艺术教育的建议论文.摘要：高校公共艺术教育是能够培养具有健全人格的高素质人才，有并且利于传播先进文化，从而有效的推进素质教育的实施。.但是由于领导的重视不够，课程建设不完善，以及师资条件的缺乏等种种问题，导致公共艺术教育...
当前位置：范文帮论文范文教育论文高校公共艺术教育现状与对策高校公共艺术教育现状与对策范文帮发表于2020-01-2517:35:02归属于教育论文本文已影响人我要投稿手机版
一、公共艺术教育课程结构体系的发展本校已将公共艺术课程纳入教学计划和人才培养方案，并且按照教育部规定开设相关限定性艺术课程，形成了以围绕限定性选修课程教学为主，艺术知识专题讲座、艺术展演活动指导等为辅助的多层次的立体课程结构体系。
大学公共艺术教育边缘之因——艺术论文.本文通过调查三所大学公共艺术课程情况，结合已有文献的研究成果得出，大学公共艺术教育处在学校课程体系的边缘地位。.(为了差异化，本文选取3所不同类型大学：Z大学是指综合类大学、S大学是指师范类大学、L...
将博物馆融入大学公共艺术教育的策略摘要：摘要：自党的十八大以来，国家频繁政策强调文博事业的发展，并多次派人到博物馆考察调研，可见对博物馆的重视程度越来越高，并由此相应措施来促进博物馆的发展。而结合不同的学科优…
本文是一篇教育论文，本研究以“高校公共艺术教育”和“MOOC学习者满意度”为目标领域，以相关研究理论及顾客满意度指数模型为基础，从学习者视角出发，构建了高校公共艺术教育MOOC学习者满意度模型，并在已有研究成果和实际需要的基础上，采用李克特五点法编制调查问卷并回收到406份...
对公共艺术教育而言，课程的结构设置如在纯粹的欣赏理论层面，就会距离艺术教育的目标太远，因为只停留在欣赏理论层面，会造成艺术教育的单一性、片面性和走上枯燥乏味的不符合艺术教育的歧路，这种艺术教育也是脱节的、浅表的、不完善的，对大学生
开放式公共艺术教育论文.docx,PGE\*MERGEFORMTPGE\*MERGEFORMT1开放式公共艺术教育论文一、“开放式”公共艺术课程教学理念公共艺术教育不是为了把学生培养成专业的艺术家，而是促进学生素养进展成长的一种方式，是为发挥艺术...
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浅析高校公共艺术教育的建议论文.摘要：高校公共艺术教育是能够培养具有健全人格的高素质人才，有并且利于传播先进文化，从而有效的推进素质教育的实施。.但是由于领导的重视不够，课程建设不完善，以及师资条件的缺乏等种种问题，导致公共艺术教育...
当前位置：范文帮论文范文教育论文高校公共艺术教育现状与对策高校公共艺术教育现状与对策范文帮发表于2020-01-2517:35:02归属于教育论文本文已影响人我要投稿手机版
一、公共艺术教育课程结构体系的发展本校已将公共艺术课程纳入教学计划和人才培养方案，并且按照教育部规定开设相关限定性艺术课程，形成了以围绕限定性选修课程教学为主，艺术知识专题讲座、艺术展演活动指导等为辅助的多层次的立体课程结构体系。
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本文是一篇教育论文，本研究以“高校公共艺术教育”和“MOOC学习者满意度”为目标领域，以相关研究理论及顾客满意度指数模型为基础，从学习者视角出发，构建了高校公共艺术教育MOOC学习者满意度模型，并在已有研究成果和实际需要的基础上，采用李克特五点法编制调查问卷并回收到406份...
对公共艺术教育而言，课程的结构设置如在纯粹的欣赏理论层面，就会距离艺术教育的目标太远，因为只停留在欣赏理论层面，会造成艺术教育的单一性、片面性和走上枯燥乏味的不符合艺术教育的歧路，这种艺术教育也是脱节的、浅表的、不完善的，对大学生
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