发表服务
公民道德融入法治建设存在现实问题，一方面是公民道德建设与法治建设不相适应的问题，如地方道德规范存在不合法元素，公民道德教育中法治内涵的层次性不够突出；另一方面是以法治手段保障公民道德建设的方式不成熟问题，一些公民道德的立法不具有可操作性，涉及公民道德的执法方式过于...
道德与法律两者相辅相成，法律需要道德的支撑，道德需要法律的辅佐，但是两者也有区别：一是两者调整的对象不同。道德和法律在调整对象方面的区别主要体现为：道德主要是通过对人们内心的信念和思想动机的调整来影响人们的外部行为；法…
中国论文联盟提供当代中国论文等中国现代文学等免费论文，毕业论文写作指导、职称论文推荐发表、省级刊物、核心刊物、CN、ISSN刊物推荐发表、各专业免费论文下载、论文定制、发表论文、购…
部编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家第五课《建立良好的公共秩序》说课稿一、说教材“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中，平等相待、文明有礼、服务社区...
本文所要探讨的法律视角下的情,是社会公众的一种法律期望,是指在法律制度之内,不违背法律原则和准则,被社会绝大多数公众认可的道德情感。.以“于欢案”探究法律和人情的调适.二、情与法的在现代法治中的表现.(一)立法上的思想.法律关系...
小学道德与法治论文:在生活点滴中培养孩子品德摘要：当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关，所有，我们应该狠抓品德，良好的品德才能让我们站得更高，看得更远，跑得更快，而培养良好的品
摘要:“新冠”疫情防控面临一系列复杂｡其中,公共健康与经济社会发展､干预与公民自主权､病人权利与公共健康､资源稀缺与分配公正､知识产权与信息共享以及公众知情权与隐私权之间的是六个焦点性｡从实质上看,这些都是主体在进行道德选择时面临的不同道德...
[一则案例]某小区自行车停放混乱，小区要创建文明小区，要利用一块绿地来建造一个车棚。其中2000户人家同意建筑车棚，有1户人家不同意，因为车棚要建造在其房前。[问题的提出]以上是一个看似简单而常见的民事纠纷，它向我们提出的是：一个社群的公共利益与该社群内
作者简介：叶飞,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所教授､博导南京210097.党的十九大提出要不断推进社会主义民主法治建设,培育人们的公共担当意识､责任意识和参与精神,这要求我们的教育体系需要立足于此宗旨,持续地促进“公共...
公民道德融入法治建设存在现实问题，一方面是公民道德建设与法治建设不相适应的问题，如地方道德规范存在不合法元素，公民道德教育中法治内涵的层次性不够突出；另一方面是以法治手段保障公民道德建设的方式不成熟问题，一些公民道德的立法不具有可操作性，涉及公民道德的执法方式过于...
道德与法律两者相辅相成，法律需要道德的支撑，道德需要法律的辅佐，但是两者也有区别：一是两者调整的对象不同。道德和法律在调整对象方面的区别主要体现为：道德主要是通过对人们内心的信念和思想动机的调整来影响人们的外部行为；法…
中国论文联盟提供当代中国论文等中国现代文学等免费论文，毕业论文写作指导、职称论文推荐发表、省级刊物、核心刊物、CN、ISSN刊物推荐发表、各专业免费论文下载、论文定制、发表论文、购…
部编版五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家第五课《建立良好的公共秩序》说课稿一、说教材“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中，平等相待、文明有礼、服务社区...
本文所要探讨的法律视角下的情,是社会公众的一种法律期望,是指在法律制度之内,不违背法律原则和准则,被社会绝大多数公众认可的道德情感。.以“于欢案”探究法律和人情的调适.二、情与法的在现代法治中的表现.(一)立法上的思想.法律关系...
小学道德与法治论文:在生活点滴中培养孩子品德摘要：当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关，所有，我们应该狠抓品德，良好的品德才能让我们站得更高，看得更远，跑得更快，而培养良好的品
摘要:“新冠”疫情防控面临一系列复杂｡其中,公共健康与经济社会发展､干预与公民自主权､病人权利与公共健康､资源稀缺与分配公正､知识产权与信息共享以及公众知情权与隐私权之间的是六个焦点性｡从实质上看,这些都是主体在进行道德选择时面临的不同道德...
[一则案例]某小区自行车停放混乱，小区要创建文明小区，要利用一块绿地来建造一个车棚。其中2000户人家同意建筑车棚，有1户人家不同意，因为车棚要建造在其房前。[问题的提出]以上是一个看似简单而常见的民事纠纷，它向我们提出的是：一个社群的公共利益与该社群内
作者简介：叶飞,教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所教授､博导南京210097.党的十九大提出要不断推进社会主义民主法治建设,培育人们的公共担当意识､责任意识和参与精神,这要求我们的教育体系需要立足于此宗旨,持续地促进“公共...
发表服务