毕业论文(设计)指导记录(指导教师、学生共同填写)学号姓名指导教师题目次指导时间:2013.1.12地点:生化楼212指导形式:面谈指导内容:老师指导确定论文题目,分析指导题目研究的方向及重点,并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容,课题内容在国内外的发展状况,如何查阅...
第1次指导记录:***老师介绍了论文选题方向,写作方法等注意事项,在QQ上建立了论文指导讨论群,把所有的同学拉入群中,上传了相关学习文件,指导我选定了论文的研究方向,最终我的论文选题定为了:硝酸蚀刻生物炭…
毕业设计(论文)过程记录册.docx,毕业设计(论文)过程记录册论文题目:起升机构的变频调速设计学号:1201110310姓名:何源学院(部):机电工程学院指导教师:郭中玲执行时间:2016年1月15日至2016年5月20日填写说明《毕业...
DOC格式毕业论文指导记录(精选多篇)范文全文阅读,word格式毕业论文指导记录(精选多篇)范文下下载。指导记录1(填写时间:2014,12)针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议,完成开题报告。
附件11毕业设计(论文)教师指导记录单年级专业:软件工程专升本教学单位:厦门理工学生姓名:陈振学号:1321145303毕业论文题目:基于Java的教材订购系统的设计与实现指导日期:2014年11月21日教师签字:指导记录:首先根据论文的时间安排,收集资料,,参阅有关文献,拟…
工业工程专业毕业论文(设计)指导书工业工程专业毕业论文(设计)是学生毕业前的最后学习阶段,是专业知识学习的深化与升华的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是对学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格论证的重要依据。
本科毕业论文(设计)指导记录表.下发毕业设计任务书,讲解毕业设计内容,安排毕业设计任务,布置收集中学教学楼建筑设计和结构设计规范及参考文献,对中学教学楼建筑设计的重难点进行剖析,熟悉了解中小学建筑设计规范,指导学生对建筑设计进行...
5将每次对学生的要求和检查情况记录在《广东工业大学本科生毕业设计(论文)指导情况记录表》(附件3-24)上。指导教师应在毕业设计(论文)中期填写《广东工业大学本科生毕业设计
24/30毕业设计成绩评定表学院人文学院专业班级学生姓名学号毕业设计论文)题目:指导教师职称工作单位最后成绩指导教师考语:25/30建议成绩:开题报设计报设计评分工告与进告书质制作程度执行量水平状况标准分101020得分总分设计创新性、应用型和
6、完成课程设计,初步树立正确的设计思想,培养运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力。.2、课程设计的基本要求1、课程设计时间为时周时间进行课程设计的文档整理和撰写。.2、学生应按照指导教师要求在规间内完成实验并...
毕业论文(设计)指导记录(指导教师、学生共同填写)学号姓名指导教师题目次指导时间:2013.1.12地点:生化楼212指导形式:面谈指导内容:老师指导确定论文题目,分析指导题目研究的方向及重点,并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容,课题内容在国内外的发展状况,如何查阅...
第1次指导记录:***老师介绍了论文选题方向,写作方法等注意事项,在QQ上建立了论文指导讨论群,把所有的同学拉入群中,上传了相关学习文件,指导我选定了论文的研究方向,最终我的论文选题定为了:硝酸蚀刻生物炭…
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附件11毕业设计(论文)教师指导记录单年级专业:软件工程专升本教学单位:厦门理工学生姓名:陈振学号:1321145303毕业论文题目:基于Java的教材订购系统的设计与实现指导日期:2014年11月21日教师签字:指导记录:首先根据论文的时间安排,收集资料,,参阅有关文献,拟…
工业工程专业毕业论文(设计)指导书工业工程专业毕业论文(设计)是学生毕业前的最后学习阶段,是专业知识学习的深化与升华的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是对学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格论证的重要依据。
本科毕业论文(设计)指导记录表.下发毕业设计任务书,讲解毕业设计内容,安排毕业设计任务,布置收集中学教学楼建筑设计和结构设计规范及参考文献,对中学教学楼建筑设计的重难点进行剖析,熟悉了解中小学建筑设计规范,指导学生对建筑设计进行...
5将每次对学生的要求和检查情况记录在《广东工业大学本科生毕业设计(论文)指导情况记录表》(附件3-24)上。指导教师应在毕业设计(论文)中期填写《广东工业大学本科生毕业设计
24/30毕业设计成绩评定表学院人文学院专业班级学生姓名学号毕业设计论文)题目:指导教师职称工作单位最后成绩指导教师考语:25/30建议成绩:开题报设计报设计评分工告与进告书质制作程度执行量水平状况标准分101020得分总分设计创新性、应用型和
6、完成课程设计,初步树立正确的设计思想,培养运用基础工业工程及相关知识分析和解决企业中实际问题的能力。.2、课程设计的基本要求1、课程设计时间为时周时间进行课程设计的文档整理和撰写。.2、学生应按照指导教师要求在规间内完成实验并...