发表服务
新生研讨课:一种有效的新生教育途径[J].黑龙江高教研究,2007(6):146-148.被引量：803江树勇,刘思嘉,赵立红,任正义.多元智力论对工科大学新生研讨课建设的启示[J].中国现代教育装备,2009,0(6):764
关键词:新生研讨课,应用化学,创新型人才培养,教学内容,考核方式Abstract:Aimingtosolvethecontradictionbetweenthetraditionaltestorientededucationinhighschoolsandinnovationeducationinuniversities,theappliedchemistrymajorin...
新生研讨课心得体会及职业规划学院：公共卫生学院姓名：张运明学号：32620132200449班级：二班一、心得体会在上大学之前，我对于预防医学专业和医学检验专业几乎不了解，甚至连步入大学的那一天都不知道自己在大学该干什么，该学什么，以后该找什么样的工作，该走什么样的路。
新生研讨课心得体会1500字.我一直在问自己。.不想人云亦云，不想让大学功利化，却一直没找到答案。.有人说过，上了大学就轻松了。.直到第一节新生研讨课，我才找到了答案。.“以后的路是从大学走出来的。.”上大学决定了我们的未来。.最重要的是...
研讨课主要以探索和研究为教学方向，强调师生间互动和学生的自主学习。课堂教学过程中主要采用启发式、讨论式、互动式教学方法。教师是组织者、指导者和参与者，学生是研讨、交流的主体。本课程面向的是新生，他们普遍对大数据缺乏认识。
新工科背景下机械类专业创新人才的培养探索摘要：摘要：新经济和新技术的发展要求相适应的新工科。机械类专业学生是我国制造业的主力军，学生的创新能力关联是否满足企业发展要求。针对传动培养模式存在问题，探讨新工科背景下机械类学…
2014级工科试验班（电气信息类）新生-教授研讨课报告内容简介1.从人类工业革命看电气信息类专业的形成【内容提要】人类史上的工业革命，创造了今天的科技辉煌。人们在改造自然社会中谱写了机械化、电气化、自动化与信息化的壮丽篇章，改变...
新生研讨课:一种有效的新生教育途径[J].黑龙江高教研究,2007(6):146-148.被引量：803江树勇,刘思嘉,赵立红,任正义.多元智力论对工科大学新生研讨课建设的启示[J].中国现代教育装备,2009,0(6):764
关键词:新生研讨课,应用化学,创新型人才培养,教学内容,考核方式Abstract:Aimingtosolvethecontradictionbetweenthetraditionaltestorientededucationinhighschoolsandinnovationeducationinuniversities,theappliedchemistrymajorin...
新生研讨课心得体会及职业规划学院：公共卫生学院姓名：张运明学号：32620132200449班级：二班一、心得体会在上大学之前，我对于预防医学专业和医学检验专业几乎不了解，甚至连步入大学的那一天都不知道自己在大学该干什么，该学什么，以后该找什么样的工作，该走什么样的路。
新生研讨课心得体会1500字.我一直在问自己。.不想人云亦云，不想让大学功利化，却一直没找到答案。.有人说过，上了大学就轻松了。.直到第一节新生研讨课，我才找到了答案。.“以后的路是从大学走出来的。.”上大学决定了我们的未来。.最重要的是...
研讨课主要以探索和研究为教学方向，强调师生间互动和学生的自主学习。课堂教学过程中主要采用启发式、讨论式、互动式教学方法。教师是组织者、指导者和参与者，学生是研讨、交流的主体。本课程面向的是新生，他们普遍对大数据缺乏认识。
新工科背景下机械类专业创新人才的培养探索摘要：摘要：新经济和新技术的发展要求相适应的新工科。机械类专业学生是我国制造业的主力军，学生的创新能力关联是否满足企业发展要求。针对传动培养模式存在问题，探讨新工科背景下机械类学…
2014级工科试验班（电气信息类）新生-教授研讨课报告内容简介1.从人类工业革命看电气信息类专业的形成【内容提要】人类史上的工业革命，创造了今天的科技辉煌。人们在改造自然社会中谱写了机械化、电气化、自动化与信息化的壮丽篇章，改变...
发表服务