信息定制下的工程造价人才培养摘要:摘要:基于信息化发展趋势,结合自身特色,阐述对工程造价专业人才培养方案的调整,进行工程造价人才的教学改革,从而培养满足行业需求的新型专业人才。关键词:信息化,定制化,工程造价,教学实践引言2016~20…
网络工程专业人才培养模式论文摘要:项目式教学已成为高校工程类专业教学的主要模式。根据湖北理工学院网络工程专业现有基础以及新形式下社会对网络工程专业人才的需求,在人才培养方案中引入新的CDIO理念,以专业课程学习的全过程为载体培养学生的工程能力,以完整的项目为导向设置课程...
在经济全球化的大背景下,我国的工程施工企业不断迈向国际市场,并取得了明显的经济成效。企业为了更加适应国际市场的需求,扩大市场的占有率,就需要依靠对其人才队伍的建设和培养。文章先简单阐述了企业培养国际化人才的内容,又对当前工程施工企业海外人才培养与建设存在的问题进行...
毕业论文工学论文浅谈工程施工监理人才的培养.浅谈工程施工监理人才的培养简介:随着改革开放的发展,我国以经济建设为中心,因而带来了大规模的工程建设在全国各地展开,工程监理已成为一个不可缺少的行业。.请阅读以下这篇文章!.关键字:工程...
工程管理一流专业建设实践研究摘要:摘要:教育部实施“双万计划”一流本科专业建设,是应用型本科院校发展的机遇和挑战,是全面提高人才培养能力的途径。文章针对应用型本科院校工程管理一流专业建设,阐述了目前存在的问题,并从课程思政、人才培养模…
土木工程专业特色人才培养方案浅析_论文范文一、专业人才培养模式的确定人才的培养模式决定了人才的培养规格,所谓培养模式是指针对某一层次人才的培养计划、培养方案和培养措施的组合。本科专业的培养计划,各专业的全国教学指导...
“21世纪是项目管理的时代”,这是一种历史趋势,而对于企业而言,尤其是将项目作为业务常态的建筑业、IT等行业的企业来说,项目管理能力更是一种内在要求,它甚至会成为决定企业成败的关键。因此,在这种时代背景下,项目管理人才的培养就成为重中之重,企业追求的是让人才的出现不是...
面向涉外工程项目的创新性人才培养研究与实践:摘要:本文从培养目标、课程设置、教学团队建设和专业特色培养环节等方面全面介绍了长安大学公路学院开设交通工程(国际班)两年以来的
一、“寒区特色”人才培养模式的确定目前,各大高校都在积极进行着本科人才培养模式的探索、改革与实践。依据东北寒区地缘优势,黑龙江大学土木工程专业在本科人才培养过程中逐步突出寒区特…
培养创新型工程科技人才是建设创新型国家、实施科教兴国战略和人才强国战略的关键所在[3]。高校为此输送了大批工程建造专业人才,近年来土木工程专业大学毕业生每年约10万人、工程管理专业约4万人,为支撑国民经济和社会发展、满足国家重大战略需求发挥了重要作用。
信息定制下的工程造价人才培养摘要:摘要:基于信息化发展趋势,结合自身特色,阐述对工程造价专业人才培养方案的调整,进行工程造价人才的教学改革,从而培养满足行业需求的新型专业人才。关键词:信息化,定制化,工程造价,教学实践引言2016~20…
网络工程专业人才培养模式论文摘要:项目式教学已成为高校工程类专业教学的主要模式。根据湖北理工学院网络工程专业现有基础以及新形式下社会对网络工程专业人才的需求,在人才培养方案中引入新的CDIO理念,以专业课程学习的全过程为载体培养学生的工程能力,以完整的项目为导向设置课程...
在经济全球化的大背景下,我国的工程施工企业不断迈向国际市场,并取得了明显的经济成效。企业为了更加适应国际市场的需求,扩大市场的占有率,就需要依靠对其人才队伍的建设和培养。文章先简单阐述了企业培养国际化人才的内容,又对当前工程施工企业海外人才培养与建设存在的问题进行...
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工程管理一流专业建设实践研究摘要:摘要:教育部实施“双万计划”一流本科专业建设,是应用型本科院校发展的机遇和挑战,是全面提高人才培养能力的途径。文章针对应用型本科院校工程管理一流专业建设,阐述了目前存在的问题,并从课程思政、人才培养模…
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“21世纪是项目管理的时代”,这是一种历史趋势,而对于企业而言,尤其是将项目作为业务常态的建筑业、IT等行业的企业来说,项目管理能力更是一种内在要求,它甚至会成为决定企业成败的关键。因此,在这种时代背景下,项目管理人才的培养就成为重中之重,企业追求的是让人才的出现不是...
面向涉外工程项目的创新性人才培养研究与实践:摘要:本文从培养目标、课程设置、教学团队建设和专业特色培养环节等方面全面介绍了长安大学公路学院开设交通工程(国际班)两年以来的
一、“寒区特色”人才培养模式的确定目前,各大高校都在积极进行着本科人才培养模式的探索、改革与实践。依据东北寒区地缘优势,黑龙江大学土木工程专业在本科人才培养过程中逐步突出寒区特…
培养创新型工程科技人才是建设创新型国家、实施科教兴国战略和人才强国战略的关键所在[3]。高校为此输送了大批工程建造专业人才,近年来土木工程专业大学毕业生每年约10万人、工程管理专业约4万人,为支撑国民经济和社会发展、满足国家重大战略需求发挥了重要作用。