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如何提高工程电磁场课程的教学质量一直是从事工程电磁场课程教学的教师们所关注的问题。在此基础和背景下，作者根据对于工程电磁场这门课程理论知识的掌握，开发～套实用的课程学习系统…
ANSYS在“工程电磁场”课程教学中的应用,ANSYS,有限元法,电磁场。本文阐述了在工程电磁场课程理论教学中,引入ANSYS有限元分析软件解决实际工程问题的意义,并以涡流集肤效应为例,介绍...
《电磁场数值计算在电磁场和电磁波理论教学中的应用》该文是关于数值计算和教学理论方面毕业论文格式范文与电磁场相关毕业论文题目范文.任仪尹波周建梅【摘要】《电磁场与电磁波》是电子信息类本科专业学习中较难掌握的一门课程,具有物理概念多、理论抽象等特点.电磁场数值计算方法...
2021级学术学位硕士电磁场与微波技术信息科学与工程学院电磁场与微波技术学术学位硕士必修课最|低总学分16|26一、学科简介本学科是东南大学重点建设的双一流学科之一、是国家重点学科、博士学位授予点、博士后流动站，1991年建立毫米波国家重点实验室。
2021级直博生电磁场与微波技术(本科直博)信息科学与工程学院电磁场与微波技术(本科直博)直博生必修课|最低总学分16|30一、学科简介本学科是东南大学重点建设的双一流学科之一，是国家重点学科、博士学位授予点、博士后流动站，1991年建立毫米波国家重点实验室。
【电子信息工程专业导论论文3000字】电子信息工程专业导论论文通过这几周老师给我们讲授电子信息工程的导论课我基本上对电子信息工程这个专业有了一定的了解同时也听说咱们学院的师哥师姐曾经参加电子设计大赛获得过骄人的成绩心里有种自豪感也想朝这方面发展进行...
1.教学课程电磁场、电磁场与电磁波、工程电磁场，1990年起，48-56学时，30-120人/次信号分析与处理，1995-2006年，48学时，60-120人/次电路、电路分析基础，1984、1988-1995年，110学时，120-180人/次2.学生培养出站博士后：王玲桃
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1.教学课程电磁场、电磁场与电磁波、工程电磁场，1990年起，48-56学时，30-120人/次信号分析与处理，1995-2006年，48学时，60-120人/次电路、电路分析基础，1984、1988-1995年，110学时，120-180人/次2.学生培养出站博士后：王玲桃
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