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从图中可以看出,蒙授生的招生人数较为稳定,但在2004-2008年出现过一个小的增长期,加授生的招生人数则在2004-2006年突增,此后保持在较高水平。但无论是蒙授班,还是加授班,选择学习蒙语的学生只占全部蒙古族学生的一部分。
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相当大。.导师可以决定是否同意研究生进行答辩。.如果导师觉得学生的学生的学位论文完成的不好,没有达到老师的标准,或者其他原因,导师是完全有资格拒绝该学生参与答辩的。.这是学校赋予他的权利。.导师的同意答辩书是答辩环节最重要的材料之一...
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学生语言使用及态度问题探讨论文摘要:语言是交流的工具,是承载了一个民族历史文化精髓的产物,也是民族文化身份的具体体现。在普及普通话的大环境下,蒙古语的使用情况备受冲击。通过研究当今蒙古族学生对语言的使用情况和态度问题的探讨,希望寻求汉语和少数民族语言之间的平衡之道。
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