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《小石潭记》导学提纲(人教版八年级)【学习目标】1．诵读课文，体会作者的感情。2．掌握译文。3．按照游览的顺序，分析课文内容。4．掌握情随景生，情景交融的写法。
这些都讲完了，老师又问：柳宗元和小石潭有怎样的关系？.柳宗元借小石潭抒发了什么样的心情？.我觉得这样的老师对知识的掌握比较扎实。.（根据苏立康教授现场评课实录整理）.向浩.深圳市龙华区初中语文教研员，全国“三新”作文研讨会副秘书长...
马岩松的作品是一个名为《小石潭记》的雕塑设计[5]，这一设计所依托的文学文本是唐代文学家柳宗元的散文《小石潭记》。文章记录了柳宗元在一处人迹罕至、景色优美的地方游玩的整个过程，此文用词讲宄、语句精美，是一篇情景交融的山水游记。
贵州省情论文精选2500字早在24万多年前，就有人类活动在贵州高原这片土地上，创造了贵州的史前文化。以下是小编给大家整理的贵州省情论文的内容，欢迎大家查看。摘要：贵州是伟大祖国怀抱中的一块宝地，位于大西南的东南前沿，是一个历史悠久、多民族交错杂居和
《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。
小石潭给你留下的最深刻印象是什么？请用几个形容词说一说。2.这种印象，你是从文中哪里读出来的？3.作者是采用什么方法表达出来的？设计意图：该设计旨在聚焦文中最能体现本文艺术特点的语段，引导学生多角度的进行简单赏析。
小石潭记ppt:人教版〔小石潭记〕翻译，要人教版的，初二下册，26课的小石潭记PPT小石潭记原文及翻译毕业论文范文网2021-11-1407:04:15写作指导0℃从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，听了令人心中很是快乐。
譬如我们学过《小石潭记》里形容鱼儿游拽水中的“俶尔远逝，往来倏忽”，这两个字其实在先秦的《楚辞》中就已经开始大量运用了。“混沌”就显得笨拙，质朴，无所为的样子。
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《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。
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