论德育教学中理论结合实践的重要性——以双差生小嘉的转化为个案.盛红霞.深圳市南山区荔香学校广东省深圳市518000.摘要:德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生的思想品德和人格素质的培养,体现学校教育的基本目的,统领着整个学校的教育...
小学德育论文“爱之心”的探索.来源:原创论文网添加时间:2017-11-01.自国家建校以来,无论是什么类型的学校,都会有“差下生”(既后进生)的存在。.后进生问题不仅涉及千百万青少年和万千家庭,而且是影响民族素质,提高国家整体素养的问题。.本文...
小学德育论文“爱之心”的探索自国家建校以来,无论是什么类型的学校,都会有“差下生”(既后进生)的存在。后进生问题不仅涉及千百万青少年和万千家庭,而且是影响民族素质,提高国家整体素…
小学德育论文“爱之心”的探索关键词:之心,探索,小学,德育论文小学德育论文“爱之心”的探索介绍:自国家建校以来,无论是什么类型的学校,都会有“差下生”(既后进生)的存在。后进生问题不仅涉及千百万青少年和万千家庭,而且是影响民族素质,提高国家整体素养的问题。
“广东教育学会2008年度学术讨论会”论文征集和评选登记表(以下内容必须全部填满,打印或用正楷填写,以免造成识别错误)作者姓名性别职务职称出生年月论文题目给“后进生”更多的爱德育工作单位单位电话邮政编码家庭电话移动电话通讯地址电子邮箱论文内容摘要(200字...
班主任德育论文:用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话:“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识,那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天,我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
班主任论文:浅谈如何转化后进生俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个学校,每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
德育论文小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
让师爱成为滋润学生心灵的雨露摘要师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一,是架设在师生心灵间的一座桥梁,作为一名教师,应当关爱每一个学生,以母爱之情温暖学生,以师爱之情引导学生。尊重、理解学生,让师爱成为滋润学生心灵的雨露。
119师德教育心得体会9“以做人”教育为基础加强德育教育7小学生孝敬父母道德教育的内容5浅谈幼儿园的德育4初中英语教学中德育的有效渗透及思考4浅谈思想品德课的教学改革4怎样使小孩变得更加聪明3新形式下班主任的德育工作3浅谈小学英语教学中的德育渗透
论德育教学中理论结合实践的重要性——以双差生小嘉的转化为个案.盛红霞.深圳市南山区荔香学校广东省深圳市518000.摘要:德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生的思想品德和人格素质的培养,体现学校教育的基本目的,统领着整个学校的教育...
小学德育论文“爱之心”的探索.来源:原创论文网添加时间:2017-11-01.自国家建校以来,无论是什么类型的学校,都会有“差下生”(既后进生)的存在。.后进生问题不仅涉及千百万青少年和万千家庭,而且是影响民族素质,提高国家整体素养的问题。.本文...
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“广东教育学会2008年度学术讨论会”论文征集和评选登记表(以下内容必须全部填满,打印或用正楷填写,以免造成识别错误)作者姓名性别职务职称出生年月论文题目给“后进生”更多的爱德育工作单位单位电话邮政编码家庭电话移动电话通讯地址电子邮箱论文内容摘要(200字...
班主任德育论文:用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话:“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识,那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天,我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
班主任论文:浅谈如何转化后进生俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个学校,每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
德育论文小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
让师爱成为滋润学生心灵的雨露摘要师爱是人类最美好、最圣洁的情感之一,是架设在师生心灵间的一座桥梁,作为一名教师,应当关爱每一个学生,以母爱之情温暖学生,以师爱之情引导学生。尊重、理解学生,让师爱成为滋润学生心灵的雨露。
119师德教育心得体会9“以做人”教育为基础加强德育教育7小学生孝敬父母道德教育的内容5浅谈幼儿园的德育4初中英语教学中德育的有效渗透及思考4浅谈思想品德课的教学改革4怎样使小孩变得更加聪明3新形式下班主任的德育工作3浅谈小学英语教学中的德育渗透