发表服务
对比各国GDP，教育事业投入占比最高的前五个国家为挪威、新西兰、英国、哥伦比亚以及智利，全部超过6%的GDP占比。在经合组织国家中，用于非高等教育（小学，中学和大专以上非高等教育）的教育机构的国家资源份额占国内生产总值的3.5％，远远高于高等教育的份额（1.5％）GDP）。
北京大学教育学院副教授沈文钦和天津师范大学教育科学学院讲师王东芳2014年曾在《高等教育研究》1期上发表题为“世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择”的论文，论文在综合分析高等教育毛入学率、高等教育在读生数、博士毕业生中外国留学生的比例
各国教育面面观——《他乡的童年》有感.静好2019-09-2616:41:18.他乡的童年看完五集，只剩下最后一集，讲我们自己。.日本、芬兰、印度、英国、以色列。.四个国度，无数种教育模式。.但总有主线贯穿其中。.观影过程总体都是开心的，然而观影结束后反观...
该刊发布的论文都偏重职业教育类，这类投稿会比较容易通过。审稿时间琢磨不定，快的15天就能出结果，慢的要等两三个月，缺点是经常投稿以后石沉大海。审稿难度较高，但是比较公正，不歧视硕士，对于热点类的文章会放宽审稿标准，并且会尽快上刊。
上海外国语大学国际教育学院金慧董丽丽李雪莲培养“会语言、通国家、精领域”的人才是上海外国语大学一直以来的育人目标。对于“教育”这一学科领域来讲，如何借助上海外国语大学丰厚的多语种人才储备，针对世界各国尤其是先进国家的教育进行区域国别的研究，并培养能够进行全球...
对比教育各个阶段的师生比例，可以看出各个国家的教育资源配置情况。学前教育学生和教师比例最低的国家居然是印度，这有点颠覆人们的一般认识。中国的学前教育师生比例处于下降的趋势，不过仍高于世界水平，也反映出学前教育资源的相对匮乏。
浅谈比较教育研究方法之因素分析文联盟LWLM编辑。【论文关键词】因素分析法比较教育发展历史【论文摘要】因素分析法的产生，使得比较教育研究方法由全盘借鉴的阶段转向了分析影响教育各个因素的阶段，由解释“是什么”发展到分析“为什么”的研究。
人均GDP和高等教育入学率：各国动态变化【数据可视化】低维数据467播放·0弹幕【数据可视化】1996-2018各国科技论文动态排行离心机RPM481播放·1弹幕全国小学数量过去20年缩减七成!近20年中国小学数量变化！企划家人Scheme116播放·0...
对比各国GDP，教育事业投入占比最高的前五个国家为挪威、新西兰、英国、哥伦比亚以及智利，全部超过6%的GDP占比。在经合组织国家中，用于非高等教育（小学，中学和大专以上非高等教育）的教育机构的国家资源份额占国内生产总值的3.5％，远远高于高等教育的份额（1.5％）GDP）。
北京大学教育学院副教授沈文钦和天津师范大学教育科学学院讲师王东芳2014年曾在《高等教育研究》1期上发表题为“世界高等教育体系的五大梯队与中国的战略抉择”的论文，论文在综合分析高等教育毛入学率、高等教育在读生数、博士毕业生中外国留学生的比例
各国教育面面观——《他乡的童年》有感.静好2019-09-2616:41:18.他乡的童年看完五集，只剩下最后一集，讲我们自己。.日本、芬兰、印度、英国、以色列。.四个国度，无数种教育模式。.但总有主线贯穿其中。.观影过程总体都是开心的，然而观影结束后反观...
该刊发布的论文都偏重职业教育类，这类投稿会比较容易通过。审稿时间琢磨不定，快的15天就能出结果，慢的要等两三个月，缺点是经常投稿以后石沉大海。审稿难度较高，但是比较公正，不歧视硕士，对于热点类的文章会放宽审稿标准，并且会尽快上刊。
上海外国语大学国际教育学院金慧董丽丽李雪莲培养“会语言、通国家、精领域”的人才是上海外国语大学一直以来的育人目标。对于“教育”这一学科领域来讲，如何借助上海外国语大学丰厚的多语种人才储备，针对世界各国尤其是先进国家的教育进行区域国别的研究，并培养能够进行全球...
对比教育各个阶段的师生比例，可以看出各个国家的教育资源配置情况。学前教育学生和教师比例最低的国家居然是印度，这有点颠覆人们的一般认识。中国的学前教育师生比例处于下降的趋势，不过仍高于世界水平，也反映出学前教育资源的相对匮乏。
浅谈比较教育研究方法之因素分析文联盟LWLM编辑。【论文关键词】因素分析法比较教育发展历史【论文摘要】因素分析法的产生，使得比较教育研究方法由全盘借鉴的阶段转向了分析影响教育各个因素的阶段，由解释“是什么”发展到分析“为什么”的研究。
人均GDP和高等教育入学率：各国动态变化【数据可视化】低维数据467播放·0弹幕【数据可视化】1996-2018各国科技论文动态排行离心机RPM481播放·1弹幕全国小学数量过去20年缩减七成!近20年中国小学数量变化！企划家人Scheme116播放·0...
发表服务