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4.研究内容：（1）教师通过信息技术手段创设教与学的环境，引导学生主动发展，通过主体探究活动积极主动地构建自己的认识结构，获得具有创新意义学习成果的，适合学生个性化学习的课堂教学模式。.（2）运用信息技术，促进学生的个性发展，培养学生...
浅析排球运动对青少年学生个性发展的影响浅析排球运动对青少年学生个性发展的影响1.研究目的<体育与健康课程标准>提出了"健康第一"的指导思想,希望通过体育教学,促进学生身体.心理.社会适应等方面的全面发展.而发展青少年学生的个性,有利于培养青少年学生的开拓创新.进取和竞争意识,这...
2010-12-26【个性发展自我评价和特长成果】400-600字之间。932013-06-09个性发展自我评价和特长成果1082011-01-03高三的个性发展自我评价和特长成果怎么写？202010-12-29高中个性发展自我评价和特长成果，，急..网上那些Copy过来...22011-01-18
省级课题中期成果报告.doc,省级课题中期成果报告及市级课题开题报告材料汇编安庆市第二中学教研室二一四十一月目录一、省级课题中期成果报告1、高中生物校本课程的开发与研究----苏政方2、高中历史校本课程的开发、实施和评价研究----何凌3、高中英语校本课程实践研究----姚海云...
编者按：高等教育国家级教学成果奖评选四年一次，代表了全国教学成果的最高水平。在2018年国家级教学成果奖获奖项目中，南京大学作为第一完成单位共有5个项目获一等奖，位列所有高校第一位。为了推广获奖成果…
试论研究性学习成果展示中存在的问题.doc,研究性学习作为教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中规定的一门必修课，已在许多地方的高中铺开，但是，我们也发现目前在研究性学习的成果展示中普遍存在着以下一些问题，影响着教育论文研究课题价值的实现，应该引起师生及...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊揭金珠福建省三明市将乐县幼儿园总园艺术分园353300摘要：学前教育是人开始接受教育的起始阶段，对于个体以后的成长和发展有着很大的促进作用，幼儿在这个阶段接受的教育是他们性格成长的十分关键的部分。
提供开发学生潜能,展示学生个性特长word文档在线阅读与免费下载，摘要:开发学生潜能，展示学生个性特长竹瓦王国兰彭州市濛阳镇七一竹瓦九年制学校是一所拥有25个教学班近1500名学生的九年制学校，三年来学校以“自强不息、追求卓越”的教育精神，培养了一批又一批的莘莘学子。
因此，21世纪的教育要以人的发展作为中心，教育不再是为了升学与谋生，而是为了充分发挥人的潜能，展示人的个性，促使社会的和谐发展。语文教学因其工具性、基础性和人文性，以及较之其他学科更富有活力的特点，从而培养出有共性品质的优秀个性。
研究阶段(起止时间)教师研究专题阶段成果2006.6-2009.6热爱作文作文竞赛论文、交流个性——习作教学的魅力教学展示论文、习作选学生找到各自的阅读方法能力测试论文、交个性理解课文，展示个性公开课论文、交流快乐识字，显个性识字比赛论文、交流陈美美让快乐相随，让个性张扬...
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因此，21世纪的教育要以人的发展作为中心，教育不再是为了升学与谋生，而是为了充分发挥人的潜能，展示人的个性，促使社会的和谐发展。语文教学因其工具性、基础性和人文性，以及较之其他学科更富有活力的特点，从而培养出有共性品质的优秀个性。
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