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个人本位论和社会本位论.doc.第一部分个人本位论个人本位论高度推崇个人的价值与尊严。.所谓个人的价值与尊严，用康德的话来讲，就是把个人看作是目的，而不是仅仅把个人看作是满足其他个人或群体意志的手段与工具。.其反面就是认为个人微不足道...
评述个人本位论与社会本位论。.第一，个人本位论盛行于18—19世纪上半叶，以卢梭、洛克、裴斯泰洛奇、福禄倍尔等人为代表。.其基本观点是主张教育目的应依据个人需要来确定。.该理论认为，人生来就具有健全的本能，教育目的是由人的本能、本性的需要...
首先，应坚持个人本位与社会本位的统一。人的价值实现是自我价值与社会价值二者的有机结合体。前者是社会对个人的尊重和满足，即个人对社会的正当索取;后者是个人对社会的责任和贡献。大学生应自觉处理好自我价值与社会价值的辩证...
2.社会本位论，亦称“国家本位论”：社会本位的教育目的观强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人。因此，在教育目的中主张应培养社会要求的人才，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
教育正在异化为追逐利益的手段教育与其所处时代的社会生产活动紧密相连，能增进个体幸福和社会利益，客观上具有功利性，但是，过度追求教育的功利性势必造成教育走向功利化。功利化是指：“实践主体将既定利益的追…
观之将来民法之趋向，惟有在个人与社会之间，谋求其调和。由法律制度之进化过程观之，民法系由义务本位进入权利本位，最后进入社会本位。我国制定民法典应体现权利本位与社会本位相结合，以权利本位为主，社会本位为辅的立法思想。
(一)个人本位论1.人物：罗杰斯、卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐。2.口诀：啰嗦一路无人陪。(二)社会本位论1.人物：孔德、赫尔巴特、涂尔干、柏拉图。2.口诀：黑社会恐吓图图。六.我国现代学制…
廉洁修身论文（精选6篇）诚实和修养从我开始，我是一个有1500字正直的人，我也是一个公民。贪婪的人是人民的小偷。相信这句话，学生们都知道并且听过。但是你知道这意味着什么吗？让我一个接一个地告诉你，“精神”，意思是:“廉洁的官员是人民的楷模；贪官是人民的小偷。
中西思想差异新探——性善论与性恶论毕业设计(论文)——,论文,恶论,毕业论文,差异性,思想,毕业设计,中西方,性善...
上海交通大学硕士学位论文论社会主义道德建设的基本原则--集体主义姓名：张子林申请学位级别：硕士专业：马克思主义理论与思想政治教育指导教师：余亚平20041001论社会主义道德建设的基本原则集体主义集体主义思想是马克思主义的重要组成部分坚持无产阶级集体主义是马克思主义...
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首先，应坚持个人本位与社会本位的统一。人的价值实现是自我价值与社会价值二者的有机结合体。前者是社会对个人的尊重和满足，即个人对社会的正当索取;后者是个人对社会的责任和贡献。大学生应自觉处理好自我价值与社会价值的辩证...
2.社会本位论，亦称“国家本位论”：社会本位的教育目的观强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人。因此，在教育目的中主张应培养社会要求的人才，教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
教育正在异化为追逐利益的手段教育与其所处时代的社会生产活动紧密相连，能增进个体幸福和社会利益，客观上具有功利性，但是，过度追求教育的功利性势必造成教育走向功利化。功利化是指：“实践主体将既定利益的追…
观之将来民法之趋向，惟有在个人与社会之间，谋求其调和。由法律制度之进化过程观之，民法系由义务本位进入权利本位，最后进入社会本位。我国制定民法典应体现权利本位与社会本位相结合，以权利本位为主，社会本位为辅的立法思想。
(一)个人本位论1.人物：罗杰斯、卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐。2.口诀：啰嗦一路无人陪。(二)社会本位论1.人物：孔德、赫尔巴特、涂尔干、柏拉图。2.口诀：黑社会恐吓图图。六.我国现代学制…
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